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中班社會《馬路上的車》教案與反思

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 中班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶

  設(shè)計思路:

  中班的幼兒愛學(xué)、好問,有著強(qiáng)烈的求知欲望,他們非?释私庖恍┨厥庥猛镜能囕v,結(jié)合幼兒這一特點開展了此次活動《馬路上的車》。運用基本圖形表現(xiàn)常見汽車的外形特征,體驗不同車輛在生活中的不同用途。讓孩子在觀察討論中發(fā)現(xiàn)不同車的外形特征和體驗不同車輛在生活中的不同作用。

  活動目標(biāo):

  1、 認(rèn)識馬路上的車輛,產(chǎn)生好奇和探索欲望,用多種表現(xiàn)手法表達(dá)對汽車的認(rèn)識和喜愛。

  2、 了解車輛與日常生活的密切關(guān)系,感受它給人們帶來的便利。

  3、掌握常見車的名稱、外形,特征和用途。

  4、了解簡單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識,注意安全。

  活動準(zhǔn)備:

  1、汽車的圖片。

  2、紙、蠟筆。

  活動重難點:

  運用基本圖形表現(xiàn)常見汽車的基本外形特征。

  活動過程:

  一、坐汽車

  認(rèn)認(rèn)這種車輛,簡單說說不同車輛在生活中的不同作用。

  小結(jié):汽車廠,能生產(chǎn)各種各樣的的車,汽車給我們生活帶來各種方便。

  二、看汽車

  這里的車一樣嗎?哪些地方是一樣的,哪些是不一樣的?

  小結(jié):這些車的形狀、顏色、大小都不一樣,但是它們都有車廂、

  車燈、車輪、車窗。

  三、做汽車

  出示小轎車圖片。

  1、這輛車是什么形狀的?(車身,車頭,車尾的外形特征)車上還有什么?(車窗、車燈、車輪)

  老師根據(jù)幼兒的觀察結(jié)果邊講邊畫。

  2、刷油漆

  汽車做好了,我們給它刷上漂亮的油漆。

  小結(jié):小刷子手中拿,先沿車身走一圈,慢慢走,小心別把油漆刷到外面去哦,車身上面也要刷,沿著一個方向刷,用點力,每個地方都刷到,不能露出白點。油漆刷好了嗎?別忘了給汽車按車輪、車燈、車窗。

  3、做自己最喜歡的車。

  制作要求:

  1)小朋友各畫一輛汽車。

  2)盡量畫大車的輪廓。

  四、作品展示,互相討論

  你最喜歡什么車?它是什么樣的?(共同檢查車坐好了嗎?油漆刷好了嗎?)

  活動延伸:

  把做好的小汽車用小剪刀把它剪下來,送到我們的大馬路上,小汽車可以安全上路啦,可以為更多的人提供更多的方便。

  活動反思:

  本次活動的開展就是建立在孩子的興趣之上的,以幼兒的發(fā)展為主體;顒邮窃谝环N輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行;顒拥哪繕(biāo)定位是科學(xué)、合理的。本次活動運用基本圖形表現(xiàn)常見汽車的外形特征,體驗不同車輛在生活中的不同用途。整個活動以“游戲”為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識,懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。 一個活動下來,孩子們應(yīng)意猶未盡,其實在我們身邊可以找到很多好玩的游戲,有時放開手腳玩一玩。所以,我們在教學(xué)過程中也要盡量地去挖掘孩子們的這一面,將他們原有的生活經(jīng)驗展現(xiàn)出來,讓他們在此基礎(chǔ)上進(jìn)行知識的重新建構(gòu),幫助他們提升經(jīng)驗,得到提高。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/333139.html

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