教案目標：

　　1、培養(yǎng)學生對自己進行階段性小結(jié)的習慣。

　　2、鼓勵學生主動了解自己進步情況，接收別人對自己的客觀評價，正確對待自己的憂缺點。

　　教具學具：組織學生利用課余時間自制小卡片。

　　教案難點：初步掌握全面地看待自己和看待別人的方法。

　　教案重點：引導學生學校自我解剖，自我認識，自我總結(jié)的技能。

　　第一課時

　　教學過程：

　　一、你的眼睛里有個我，我的眼睛里有個你。

　　1、以小組活動形式進行，讓學生相互在自制的小卡片或自備的日記本上寫上一句話。

　　2、小組中依次有一位學生站立，然后由每位學生說一句評述他最突出的某一點的話。

　　3、讓學生說說自己對同學評價的感受。

　　二、你聽我說

　　組織學生自由地上臺說“XX眼中的我”的話語，并說說自己的體會和打算。在學生介紹父母等家人的“新年寄語”時。可讓學生同時展示父母送的小禮品。

　　三、照鏡子

　　1、老師分發(fā)根據(jù)課文內(nèi)容設計的“填寫表”。

　　2、學生自填。

　　3、學生介紹“夸夸我自己”。

　　4、老師結(jié)合發(fā)言的對象分別送上“新年寄語”。

　　四、放飛希望

　　組織學生尋找好朋友，互寫“新年寄語”。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/336030.html

相關閱讀：幼兒園節(jié)日教案：新年的禮物
幼兒園小班美術教案：滾珠畫?春節(jié)煙花
幼兒園大班綜合教案設計：歡樂新年鞋鞋舞會
幼兒園小班-元宵節(jié)教案
中班說課稿《新年心愿樹》