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托班社會(huì)活動(dòng):小草要喝水

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班社會(huì)教案 來源: 逍遙右腦記憶
托班社會(huì)活動(dòng):小草要喝水     活動(dòng)目標(biāo):嘗試用小容器澆水,激發(fā)寶貝對(duì)小花小草的關(guān)愛,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:若干只大桶,各色小桶若干只,數(shù)學(xué)“3”卡片。
    活動(dòng)流程:激發(fā)興趣——澆水嘗試——結(jié)束部分。
    活動(dòng)過程:
    一、激發(fā)興趣??念兒歌
    太陽(yáng)公公真調(diào)皮,曬在身上熱乎乎,我們寶貝做好操,喝口開水解解渴。
    1、師:天氣熱了,除了我們還有誰會(huì)口渴啊?
    幼:小狗、小貓、小兔、老師…..
    師:我們寶貝真聰明,知道小狗小貓小兔會(huì)口渴。還想到了老師也會(huì)口渴的。真是有愛心的好寶貝。
    2、師:我們幼兒園的小草呀,漂亮的小花呀,也曬得干干的,渴了,小草小花對(duì)**老師說:“太陽(yáng)公公真調(diào)皮,曬在身上熱呼呼,小花小草要喝水,哪個(gè)寶貝會(huì)幫忙?”今天我們歡歡班的寶貝和**老師一起去給小草小花喝水了。
    二、澆水嘗試
    1、討論:我們要去給小草小花澆水,要有什么東西呀?
    幼:水、水桶。
    師:現(xiàn)在**老師來變變變、變出了什么呀?(水桶)這水桶是什么顏色的呀?(紅色的)。
    師:什么形狀的呀?(圓圓的)
    師:**老師再來變,變變變又變出了一只什么顏色的水桶呀?幼:藍(lán)色的
    師:**老師再來變,又變出了一只什么顏色的水桶呀?幼:黃色的
    師:我們一起來數(shù)數(shù)有幾只水桶?
    幼:1、2、3,3只水桶
    師:對(duì)了,是3只水桶(出示數(shù)字3)這是3、3、3
    師:哎呀,這3只水桶還不夠呢,**老師再來變,變變變,變出了許多的水桶了。寶貝,我們每人拿一只水桶吧。
    2、師:寶貝,我們看看這只大桶里有什么呀?(水)對(duì)了,**老師先到大桶里舀水,然后拿去給小花小草喝水“小花一口一口喝,別著急,急了要嗆的!薄靶〔菀惨豢谝豢诤,別著急,急了也要嗆的!
    3、 師:寶貝也要給小花小草喝水了。(鼓勵(lì)每位寶貝參與活動(dòng),自由結(jié)束教學(xué)活動(dòng))


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