活動準(zhǔn)備
課前排練好情景表演:去兔媽媽家做客。
錄象片段、動畫課件。
圖片等。
活動目標(biāo)
在游戲、表演等活動中,學(xué)會并正確使用日常禮貌用語。
重點理解和掌握“請”這個禮貌用語的用法。
愿意學(xué)習(xí)并使用禮貌用語,以正確使用禮貌用語為榮。
德育過程
一、情景導(dǎo)入、學(xué)習(xí)禮貌用語。
教師指導(dǎo)語:今天兔媽媽請來了好多小動物來家里做客。請我們小朋友好好看看,有哪些小動物?它們的表現(xiàn)怎么樣?
內(nèi)容大意:小花貓、小熊、小老虎、小狗到兔媽媽家做客,兔媽媽請小動物吃各自喜歡的食物。小花貓、小熊、小狗都特別的有禮貌:進門之前輕輕的敲門、主動向主人問好、當(dāng)主人給食物時說謝謝、離開之前向主人道別。只有小老虎到兔媽媽家做客,一點都沒有禮貌:使勁的敲門、不向主人問好、離開時不跟主人道別。小動物們和兔媽媽都不喜歡小老虎。
小花貓輕輕地敲門,兔媽媽問:是誰呀?小花貓說:是我。兔媽媽開門:請進。ㄖ攸c突出請)小花貓說:謝謝。兔媽媽把小花貓引到桌子前說:請坐。小花貓說:謝謝。兔媽媽說:小花貓,我請你吃小魚,小花貓接過魚說:謝謝。
下面依次是小熊、小狗出場。中間穿插小狗把小花貓的魚碰翻了,互相說:對不起、沒關(guān)系。
最后是小老虎出場,要突出它不講禮貌。
。ㄓ變喝褙炞⒌赜^看情景表演,看到小老虎出場不講禮貌時哈哈大笑)師:有哪些小動物給兔媽媽過生日?
幼1:有小貓。
幼2:有小狗……幼3:有小貓、有小狗、還有老虎、小熊。
師:你覺得哪些小動物有禮貌?
幼1:小貓有禮貌。
幼2:小狗有禮貌。
幼3:小熊有禮貌。
幼4:兔媽媽有禮貌。
師:小朋友講得真好,那么它們說了哪些有禮貌的話?
幼1:兔媽媽說了請進、請坐、請吃東西。
幼2:小動物說了謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系。
。ㄟ@里教師可以采取集體表演和個別表演相結(jié)合的方法,讓幼兒表演部分內(nèi)容)師:剛才很多小朋友看到小老虎出場時都笑了,你們?yōu)槭裁匆δ兀?/p> <<<1234>>>
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