教學(xué)目標(biāo)：

１，學(xué)會(huì)根據(jù)兩個(gè)骰面上的點(diǎn)數(shù)寫出相應(yīng)的合成式．

　�。�，發(fā)展分析問題的能力．

　　教學(xué)準(zhǔn)備：大頭子兩個(gè)；小骰子，筆，記錄紙，五角星若干．

　　教學(xué)過程：

　　一 看骰子

　　---小朋友看一下老師手中拿的是什么東西(小骰子)在哪里看到過

　　---我們一起來看看骰子由幾個(gè)面組成每個(gè)面上的圓點(diǎn)都一樣嗎(每人一個(gè))

　　二 玩骰子

　　---老師拿出一個(gè)大骰子輕輕的擲在地上，請小朋友看看是幾點(diǎn)是怎么看的(看骰子

　　應(yīng)該看最上面)

　　---老師把兩個(gè)大骰子一起輕輕的擲在地上請小朋友看看是多少點(diǎn)(是把兩個(gè)骰面上的

　　圓點(diǎn)合在一起數(shù)出來)

　　---老師示范寫出合成式.并告訴幼兒幾和幾合在一起是多少.

　　---請一個(gè)小朋友上來象剛才老師一樣擲骰子并寫出合成式.

　　---老師交代操作要求后幼兒進(jìn)行操作，老師巡回指導(dǎo).(操作要求兩個(gè)人一組，其中一個(gè)小朋友把兩個(gè)小骰子拿在手上，然后輕輕的擲在桌子上，請另一個(gè)小朋友寫出合成式.擲骰子的小朋友檢查他寫得是否正確，正確的話就獎(jiǎng)一顆五角星.然后換一個(gè)人擲骰子，繼續(xù)操作.)

　　---請小朋友把他們的記錄紙拿上來，老師把它貼在黑板上看看誰獎(jiǎng)到的五角星最多.

　　三 游戲擲骰抱團(tuán)

　　---老師擲大骰子，小朋友根據(jù)骰面上的點(diǎn)數(shù)幾個(gè)人手拉手站在一起。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/499266.html

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