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大班數(shù)學(xué)《對應(yīng)序數(shù)判定》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標(biāo):1、感知相鄰序數(shù)的概念,探討發(fā)現(xiàn)的樂趣。

2、能夠利用相鄰數(shù)的知識,來找到相應(yīng)的位置。

活動準(zhǔn)備:

1、磁性數(shù)卡、動物卡、椅子6把(貼有數(shù)字1—6)。

2、火車圖片一幅(畫有6節(jié)車廂,分別有紅色、藍(lán)色、黃色、綠色、紫色、粉色)

活動過程:

一、游戲:小朋友坐火車旅行。(幫助幼兒復(fù)習(xí)1—6的序數(shù))

1、教師出示火車圖片,引導(dǎo)幼兒觀察。

導(dǎo)語:“今天天氣真好,小朋友們準(zhǔn)備坐火車去旅行,現(xiàn)在請小朋友們坐好,我們來報數(shù)!”

提問:(1)這輛火車一共有幾節(jié)車廂?可以用數(shù)字幾來表示?

(2)第一到第六節(jié)車廂分別是什么顏色的?

(3)綠顏色的車廂是第幾節(jié)?用數(shù)字幾來表示?

教師:“好棒、現(xiàn)在老師請幾位小朋友去旅行,誰想去請舉手!”(發(fā)給幼兒1—6的數(shù)卡)請小朋友們把手上的數(shù)卡貼在對應(yīng)的車廂上。(把數(shù)卡換成動物卡再進(jìn)行一次)“小動物們也來了,原來小動物們聽小朋友說外面很好玩,它們也想去旅行了,讓我們把小動物們送上火車吧!”

二、游戲:找相鄰朋友。

教師:小朋友,小貓凱蒂坐在幾節(jié)車廂?在他左邊坐的相鄰朋友是誰?在他右邊坐的相鄰朋友是誰?引出靠近的號數(shù)也是朋友。

引申問題:小狗米迪下車了,小兔要上車了,它的左邊坐的是可迪,右邊坐的是哈利,請問它該坐在幾號車廂呢?

教師:“小動物們玩的好開心啊,它們都累壞了,都回到了自己的家。”

三、游戲:看電影。

(1)教師講解游戲規(guī)則:(提供2排貼有1—6數(shù)字的椅子)教師給每位幼兒發(fā)一張有數(shù)字的電影票,請幼兒根據(jù)票上的座位號,找座位。

教師引導(dǎo):請幼兒仔細(xì)觀察電影票的座位號,再根據(jù)電影票上的座位號找座位。

(2)有的椅子上沒有號數(shù),讓幼兒利用相鄰朋友的概念來找到自己的座位。

(3)幼兒自由取票找座。

四、教師指導(dǎo)幼兒完成練習(xí),或觀看動畫片〈小鯉魚〉。

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