[游戲目標(biāo)]

　　1、通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的分工合作能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　[游戲準(zhǔn)備]

　　插接棒、粘貼板[游戲過(guò)程]

　　游戲拼插"美麗的家園"1、出示老師拼插的范例圖，請(qǐng)幼兒觀察。

　　2、老師提出要求：看那組幼兒用最快的時(shí)間里拼插的圖形與老師的圖形一樣。（教師規(guī)定時(shí)間）3、幼兒動(dòng)手操作。

　　4、請(qǐng)幼兒與老師的圖對(duì)照驗(yàn)證。

　　[幼兒討論]

　　1.發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：與老師的圖有什么不一樣？

　　2.找出問(wèn)題的原因：為什么小朋友的圖與老師的不一樣？

　　3.解決問(wèn)題：怎樣不出現(xiàn)這些問(wèn)題？小朋友們應(yīng)怎樣做？

　　4.結(jié)束環(huán)節(jié)：幼兒重新拼插圖形"美麗的家園"。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/503994.html

相關(guān)閱讀：大班游戲教案 我是駕駛員
大班游戲表演活動(dòng)：小老虎找朋友
幼兒園民間傳統(tǒng)游戲教案 跳房子
大班游戲活動(dòng)《懶羊羊來(lái)到我們班》案例與反思
大班游戲教案：春天的使者