蟲蟲、蟲蟲飛第六、七、八、周

背景和目標：

你知道地球上最早在空中飛行的生物是的昆蟲嗎？你知道小小的跳蚤輕輕一跳就相當(dāng)于它體長的兩百倍嗎？你發(fā)現(xiàn)身邊飛來飛去的蒼蠅是個飛行高手嗎？如果這不讓你驚奇，再告訴你一個小秘密，如果用指甲前端敲一敲金龜子，你會發(fā)現(xiàn)它的殼硬硬的，當(dāng)然了，昆蟲的身體都有點硬，想不到吧，在我們身邊跳來跳去或者飛來飛去的昆蟲原來都隱藏著許多我們不知道的小秘密！

孩子似乎天生對各種的昆蟲感到好奇，他們經(jīng)常睜著自己明亮的眼睛觀察那些最小最小的動物，在“蟲蟲飛”這個課程單元，我們將帶孩子一起進入昆蟲的世界，我們要讓孩子象名偵探柯南一樣，拿著好奇的放大鏡去發(fā)現(xiàn)：我們周圍有哪些昆蟲，這些昆蟲叫什么名字？它們住在什么地方？喜歡吃什么？昆蟲與昆蟲比較相同之處是什么？又有什么不同的地方？怎么采集昆蟲？飼養(yǎng)昆蟲？我們希望這個課程單元是一個愉快的昆蟲發(fā)現(xiàn)，能夠開啟孩子對生物世界的好奇心和和探究的欲望，請記住一，也許就在這樣的學(xué)習(xí)過程中，一個小小法布爾將會誕生呢！

課程活動安排：

設(shè)計重點

活動名稱

活動目標

重點領(lǐng)域

拜

訪

昆

蟲

拜訪昆蟲

l認識常見昆蟲的特征

l獨立完成玩具卡的制作過程

l觀察昆蟲的居住環(huán)境

科學(xué)、社會、健康

靠近一點

l培養(yǎng)查詢工具書習(xí)慣

l學(xué)習(xí)如何觀察昆蟲

藝術(shù)、科學(xué)

蟲蟲的家

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/512361.html

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