大三班:莊舜吉大班美術(shù)教案:瓶子變身1、嘗試在瓶子上作畫,并用勾線筆、顏料等工具作畫2、知道只要動手制作,許多東西都可以變廢為寶。
3、體驗為瓶子變身后的成功感。
活動準(zhǔn)備:
1、教師范畫作品若干2、啤酒瓶或雪碧瓶每人一份3、勾線筆、顏料活動過程:
一、怎么不一樣了?
1、出示教師示范作品:小朋友,前幾天老師讓你們帶來了一些廢舊物品,現(xiàn)在我請你們看看這些物品和原來有什么不一樣?
2、欣賞教師作品,幼兒發(fā)現(xiàn)、說說不一樣的地方。
3、這樣在物品上畫了一些線條和圖案好看嗎?你知道是怎么畫出來的嗎?
4、出示作畫材料,初探作畫方法,幼兒發(fā)表自己的看法。
二、原來是這樣!
1、你們的方法真好,現(xiàn)在老師用你們的方法來試一試,請你們看仔細(xì)。
2、教師示范,在啤酒瓶子上畫一棵大樹:只要我們用勾線筆或者顏料在瓶子上畫一些簡單的圖案和線條,瓶子就會變得很漂亮。
3、請個別幼兒示范。
4、找出難點,共同解決:你覺得在瓶子上畫畫應(yīng)該注意些什么?
三、瓶子變身。
1、作畫要求:一人選擇一個瓶子畫畫,畫的時候小心一點,不要占到顏料。
2、幼兒操作材料作畫,教師巡視指導(dǎo)。
教師引導(dǎo)幼兒畫一些簡單的線條和圖案;提醒幼兒注意桌面和手的清潔;幫助一些能力較弱的幼兒完成作品。
四、瓶子展覽。
1、你在瓶子上畫了什么?
2、你覺得誰畫得最好看,為什么?
3、在畫的時候,你遇到了什么困難?怎么解決的?
4、教師小結(jié):除了瓶子,還有很多東西都可以廢物利用起來,只要我們開動腦筋,經(jīng)過小手的制作都可以讓它們變成工藝品。
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