平時孩子們會看到很多會滾的東西,孩子們的興趣也非常大,我發(fā)現(xiàn)有些孩子會在地上滾來滾去,很開心,我想提供一個機會,讓他們盡情地滾,從而發(fā)展幼兒控制身體的能力。
活動過程:使幼兒體驗控制身體定向滾動的感覺,體驗滾動的樂趣。
活動準備:墊子若干或地毯若干,紙棒每人一根。
活動重難點:能控制身體定向滾動。
活動過程:
1、小馬得兒駕——幼兒把紙棒當小馬騎在跨下跑跑跳跳。
2、紙棒骨碌滾——比一比,誰的紙棒滾得遠。
3、學做滾滾棒。
(1) 紙棒會滾,誰會像紙棒這樣在墊子上滾來滾去?請個別幼兒試一試。
(2) 幼兒依次仰臥在墊子上,兩臂上舉,兩腿并攏,向同一方向側滾動,體會滾動的樂趣。
活動延伸:滾動較熟練時,可用幾條毛巾,靠墊做成障礙,使幼兒用力滾過去。
活動反思:
幼兒的膽子比較小,不敢將兩臂上舉,教師應鼓勵幼兒用正確的姿勢滾,而且要要求幼兒向右滾動和向左滾動都要練習。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/563284.html
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