中班主題教案:旋轉(zhuǎn)的陀螺

編輯: 天高云淡 關鍵詞: 中班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶


  目標:

  1、認識陀螺的外型特征,知道陀螺的一些種類。

  2、能說出自己喜歡陀螺的原因,愿意在集體面前大膽表達自己的想法。

  準備:幼兒帶來自己喜歡的陀螺

  過程:

  1、(出示陀螺)激發(fā)幼兒學習的興趣

  老師提問:這是什么?你玩過這樣的陀螺嗎?

  2、你還玩過什么樣的陀螺?

  徐晟:我玩過擰的陀螺,

  尤志浩:我玩過木頭的陀螺,也叫打不死陀螺;

  周杰:我玩過裝電池有按扭的陀螺,

  邵未龍:我見過遙控陀螺,很厲害的;

  周舟:我玩過有發(fā)條的陀螺……

  (評析:這樣的談話可以讓孩子了解到陀螺的種類有很多:木頭的,塑料的,擰的,有發(fā)條的,自動的。)

  3、你喜歡什么樣的陀螺?為什么?

  郁幸嫻:我喜歡音樂發(fā)光戰(zhàn)斗陀螺,因為它會發(fā)出火星;

  戚奔:我喜歡白虎陀螺,因為它很厲害,可以打敗龍陀螺;

  呂新煒:我喜歡大的陀螺,因為它可以轉(zhuǎn)很長的時間;

  邵未龍:我喜歡小的陀螺,因為它轉(zhuǎn)的速度很快;

  鄒蓉蓉:我喜歡牽牛陀螺,因為它很好玩;

  蔣鈺:我喜歡鐵的陀螺,因為不容易壞……

  (評析:孩子對陀螺真的是愛不釋手,又有過玩的經(jīng)驗,所以在講的時候能充分表達自己的理由。由于孩子的知識能力有差異,所以喜歡的原因也各不相同。由此可見,我們的談話內(nèi)容一定要圍繞孩子已有的經(jīng)驗進行。)

  4、如果讓你設計一個陀螺,你想設計一個什么樣的陀螺呢?

  我想設計一個彩色的陀螺,我想設計一個噴火的陀螺,我想設計一個很厲害的陀螺,我想要一個會飛的陀螺……



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