活動目標(biāo) 1、初步了解勇氣的多種形式，發(fā)現(xiàn)自己擁有的勇氣。

　　2、能夠結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)，積極表達(dá)對勇氣的理解，分享自己關(guān)于勇氣的故事，從中收獲勇氣。

　　3、勇于接受挑戰(zhàn)，體驗(yàn)付出勇氣后的成功和快樂。

　　活動準(zhǔn)備 高、低兩座橋、PPT課件活動過程 一、導(dǎo)入活動，以過小橋的游戲激發(fā)幼兒興趣。

　　1、師：小朋友，瞧，在我們前面有一座高橋和一座矮橋，今天，我們一定要選擇其中一座橋，從這一頭走到那一頭到達(dá)我們上課的地方。請你選擇你想走的橋，站到橋的前面排好隊(duì)，走過小橋后找到座位坐下來。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒一起走過小橋，注意在走小橋的時(shí)候要注意安全。

　　二、教師引導(dǎo)幼兒理解勇氣的含義。

　　1、提問：你選擇了哪座橋？

　　你在走高橋的時(shí)候心里怎么樣？（會有點(diǎn)害怕）2、師：你真是個(gè)有勇氣的孩子，剛才我看到了好多有勇氣的小朋友都選擇了高橋走過來。

　　3、提問：那有誰知道什么是勇氣？

　　4、小結(jié)：原來勇氣就是當(dāng)我們遇到挫折、困難、危險(xiǎn)的時(shí)候雖然心里會害怕，但是能戰(zhàn)勝心里的害怕就是一種勇氣。

　　三、教師引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活中的經(jīng)驗(yàn)，了解勇氣的多種形式。

　　1、師：其實(shí)在生活中做很多事情都是需要勇氣的，今天，老師給你們帶來了一些關(guān)于勇氣的小故事，我們一起來看一看、聽一聽。

　　2、完整觀看PPT課件3、歸納提升，理解勇氣的多種形式師：這些都是我們在平時(shí)生活中經(jīng)常碰到的事情，看來勇氣就在我們身邊，一起先來看第一件事情吧。

　　*勇氣，是第一次騎車不用安全輪。

　　提問：這件事情說明這個(gè)小女孩怎么樣？（勇敢）勇氣有的時(shí)候就是勇敢。

　　故事里還有哪件事情也是需要勇敢才能做到。

　　提問：你在生活中有沒有做過什么勇敢的事？

　　*勇氣，是愛它，卻不摘它。

　　提問：她是怎樣做到不摘它的？（控制）有的時(shí)候勇氣就是要學(xué)會控制自己。

　　提問：什么時(shí)候也是需要我們有控制的勇氣？

　　*勇氣，剛到一個(gè)新環(huán)境，你能主動和新朋友打招呼。

　　提問：什么叫主動？

　　師：那有誰愿意主動和客人老師打個(gè)招呼，告訴客人老師你叫什么？

　　*勇氣，是伙伴一次次弄壞我的城堡，我能從頭再來。

　　提問：失敗了沒關(guān)系再從頭開始，一次又一次地做，這種勇氣我們可以稱為什么？（堅(jiān)持）你有沒有堅(jiān)持做一件事情，最后就成功了？

　　師：相信有了堅(jiān)持的勇氣，做什么事都會成功。

　　4、師：在今天的故事里，我們認(rèn)識了不同的勇氣，就藏在這四座城堡里，還記得有哪些嗎？（勇敢、控制、主動、堅(jiān)持）總結(jié)：我們每個(gè)人身上都有不同的勇氣，相信你們在以后肯定會和更多的勇氣交朋友，當(dāng)你身上的小勇氣慢慢變多變大時(shí)，你們就會成為一個(gè)棒小孩！

　　四、結(jié)束活動，挑戰(zhàn)高橋。

　　師：今天我們和勇氣交了朋友，那么現(xiàn)在你們是不是都有勇氣走一走剛才那座高橋呢？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/595888.html

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