主要器械：梅花樁 輪胎 塑圈
輔助器械：蘑菇 籮筐 小籃子
前期思考：
幾次在自然區(qū)活動總會對我說，我們?nèi)ツ⒐椒靠纯窗�，其實蘑菇房里也沒什么，但卻很喜歡去，因此我想到了采蘑菇這個主題，小班幼兒入園將近兩個月，運動經(jīng)驗缺乏，融入情節(jié)，通過一些小障礙物練習(xí)跳較適合他們，另外也能激發(fā)幼兒大膽嘗試，體驗活動的快樂。
活動目的：1、練習(xí)跳過一定高度的障礙物
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性
3、激發(fā)幼兒大膽嘗試，不怕困難，勇于克服
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、兩個山洞，有自然區(qū)兩條“毛毛蟲”組成。
2、梅花樁和塑圈相隔形成一條山路，另一條路是由輪胎和塑圈組成的
3、山頂散放玩具蘑菇
4、休息：兩個大圈(這是兔的家，在這里休息，將采好的蘑菇送到家里，有利于集中)
活動過程：一、準備活動
1、 教師通過動作和語言引出今天要學(xué)學(xué)小兔跳的本領(lǐng)
師：長耳朵、紅眼睛、短尾巴的是哪個小動物呀?小兔有個本領(lǐng)是什么?
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/640656.html
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