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小猴運(yùn)桃(大班健康教案)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班健康教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
健康領(lǐng)域:小猴運(yùn)桃 ──大班體育設(shè)計(jì) 活動(dòng)目的:1、提高跳躍、平衡、投擲等技能; 2、培養(yǎng)幼兒“一物多玩”的和遵守規(guī)則的;活動(dòng)準(zhǔn)備:1、廢舊報(bào)紙每人一張,報(bào)紙團(tuán)若干; 2、猴子頭飾若干、錄音機(jī)、磁帶;顒(dòng)過(guò)程:一、小猴子下山了! 1、幼兒隨一起頭戴頭飾,手持用報(bào)紙卷成的小棒,扛在肩上,隨著音樂(lè)步入操場(chǎng),教師語(yǔ):“今天猴王媽媽(教師)要帶她的小猴子們到很遠(yuǎn)的地方去搬運(yùn)桃子,路上要經(jīng)過(guò)許多小溝和木橋,路很不好走。” 2、“猴兒們,操練起來(lái)!”幼兒跟一起分散站在場(chǎng)地上隨音樂(lè)做棍棒操。二、小猴練武 1、教師指導(dǎo)說(shuō):“在運(yùn)桃之前我們要練練武藝,練好了本領(lǐng)才能把桃子運(yùn)回來(lái)。” 2、練習(xí)跳躍、平衡。四人一組,練習(xí)跳小溝走小橋,兩名幼兒用紙棒擺成小溝,另兩名幼兒用紙棒擺成小橋,然后練習(xí)跳小溝,走小橋,請(qǐng)配合好的組示范。 3、練習(xí)投擲。四人一組,練習(xí)把桃子投入山洞,一個(gè)將報(bào)紙揉成團(tuán)當(dāng)桃子,另外三人的紙棒放在地上,拼成△形,當(dāng)山洞,輪流練習(xí)投擲,請(qǐng)4名幼兒示范后,其他幼兒組合練習(xí)。三、猴子運(yùn)桃 1、做游戲“小猴子搬運(yùn)桃子”,介紹游戲規(guī)則。(1)4人一組,各組第一個(gè)幼兒將紙卷棒橫放在地上,跳過(guò)紙卷,到前面筐內(nèi)取一個(gè)“桃”(紙團(tuán))往回跑,排在隊(duì)伍后面;第二個(gè)幼兒跳過(guò)一根紙棒后,把自己的紙棒橫放在地上,再跳過(guò)去,到前面筐內(nèi)取一個(gè)“桃”后跑回;第三個(gè)幼兒跳過(guò)一、二根紙棒后,把自己的紙棒豎放在地上,從棒上走過(guò),取一個(gè)“桃”跑回;第四個(gè)幼兒同第三個(gè)幼兒一樣。(2)各組幼兒依次手拿“桃子”跳過(guò)小溝,走過(guò)小橋,將桃子投入前面的山洞。(3)教師注意分組指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)力和一物多玩的興趣。 2、表?yè)P(yáng)動(dòng)作快,投得準(zhǔn)的小猴子。四、小猴子回家了放音樂(lè),猴王媽媽帶領(lǐng)小猴子,抬上桃子,扛上小棒,踏著步子回家了。
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