一.設(shè)計(jì)意圖：
3月11日，日本發(fā)生了8.8級(jí)地震，3月10日云南盈江發(fā)生，3月24日緬甸發(fā)生地震，4月10日四川地震。地震以后，災(zāi)區(qū)缺水缺電， “一方有難，八方支援”是中國(guó)人民傳統(tǒng)的美德。在人們捐款、捐物、捐水支持災(zāi)區(qū)人們的同時(shí)，我們小孩應(yīng)該做些什么呢?當(dāng)然也要讓他們知道地震的事情，有一份關(guān)心他人、幫助他人的愛(ài)心。知道要節(jié)約用水。同時(shí)可樂(lè)瓶又是生活中的垃圾物品，利用可樂(lè)瓶來(lái)開(kāi)展體育活動(dòng)，不僅有利于環(huán)保，還可以鍛煉孩子們各方面的動(dòng)作技能。這是一舉幾得的好辦法。所以設(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
二.活動(dòng)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒探索可樂(lè)瓶的玩法，發(fā)揮他們的想象力。
2.激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展爬、跑、跳、等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備：
災(zāi)區(qū)圖片三張，可樂(lè)瓶無(wú)數(shù)個(gè)，音樂(lè)磁帶，墊子四塊，獨(dú)木橋兩座，采帶無(wú)數(shù)條，大盆四個(gè)，場(chǎng)地布置,小動(dòng)物頭飾。
四.活動(dòng)過(guò)程：
1.準(zhǔn)備活動(dòng)、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
(1)今天天氣真好，我?guī)銈兊焦珗@玩游戲吧。我們出發(fā)吧!(四個(gè)四個(gè)的有精神地走，幼兒四排變二排，左右分隊(duì)走，踏步走在圓點(diǎn)上)
(2)公園到了，首先跟我活動(dòng)一下身體。(幼兒和師隨音樂(lè)活動(dòng)頭、肩、腰、腿、腳手等)
2.(看!公園里有什么?瓶子)幼兒自主探索可樂(lè)瓶的玩法。(教師指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒大膽和可樂(lè)瓶玩游戲，盡量玩出和別人不一樣的玩法)
3.選出兩種集體練習(xí)(夾跳前進(jìn)和肩扛物走)。
4，出示災(zāi)區(qū)圖片，幼兒觀察畫(huà)面內(nèi)容，(地震過(guò)后，人們的房子倒了，他們那兒缺水缺電。哥哥和姐姐為他們捐物、捐錢，我們能為他們做什么呢?引出游戲。)
5.游戲“小小運(yùn)水隊(duì)”。
幼兒按小豬，小狗頭飾排成兩隊(duì)
(1)介紹游戲的名稱。
(2) 教師講解游戲的玩法及規(guī)則。
爬過(guò)草地——走過(guò)獨(dú)木橋——跳過(guò)小溝，找到水，用可樂(lè)瓶裝水把水運(yùn)回來(lái)，
(3)教師示范玩一次游戲。
(4)幼兒隨音樂(lè)集體玩游戲一二遍。(提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)
四，活動(dòng)結(jié)束
幼兒和師收拾材料回教室。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/776052.html
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