活動準備
課件 雞蛋人手一個
活動目標
運用多種感官體驗小雞出殼的快樂。
在親密接觸蛋寶寶的過程中，學(xué)會照顧愛護弱小。
初步了解雞寶寶成長變化的過程，萌發(fā)繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)的愿望。
活動過程
一、親親雞媽媽
1.出示課件：雞媽媽和寶貝相互問好。
小朋友們，看！今天我把誰給請來了呀？雞媽媽
2.引出話題：猜猜雞媽媽有一件快樂的事情。
1雞媽媽今天很快樂，誰來猜猜看為什么這么快樂？幼兒回答后出示課件
2哇，原來雞蛋就是雞媽媽的寶寶，瞧雞媽媽都樂的合不攏嘴了！
二、抱抱蛋寶寶
1．看看蛋寶寶。
1我們一起來看看雞媽媽的寶寶吧！呀，雞媽媽的寶寶真有趣，沒有眼睛沒有嘴，不會走來不會跳。是什么呀？雞蛋
2引導(dǎo)幼兒觀察蛋寶寶的形狀和顏色。
蛋寶寶是什么顏色的呢？又是什么形狀的呢？黃黃的，圓圓的蛋寶寶真可愛。
2．抱抱蛋寶寶，了解蛋寶寶
1雞媽媽剛才接到一個電話，有事情要出去，想請小朋友幫忙照顧一下它的寶寶，你們愿意嗎？出示蛋瞧，這就是雞媽媽的寶寶，教師示范抱雞蛋多可愛的寶寶呀，它是那么的小，才剛剛生下來，我們要輕輕的抱好它，小心的愛護它。你們可以保護好它嗎？
2教師一邊發(fā)蛋，一邊激發(fā)幼兒情感。
都抱好了嗎？看看哪些寶寶抱的最好
3哇！這些蛋寶寶真可愛，我們來輕輕的摸摸它，感覺怎么樣？涼涼的，滑滑的
3．親親蛋寶寶，說句悄悄話。
1引導(dǎo)幼兒親親蛋寶寶，對蛋寶寶說我愛你。
我好喜歡這些蛋寶寶，親一下，我愛你！
2小朋友，你們想和蛋寶寶說句什么好聽的話呀？看著自己手里的蛋寶寶，跟它說一說吧！
3幼兒自主討論，教師引導(dǎo)。
4個別幼兒講述自己想對蛋寶寶說的悄悄話。
5幼兒把蛋放好。
蛋寶寶和小朋友在一起真開心！現(xiàn)在，雞媽媽回來了，我們把蛋寶寶送回去吧。要輕輕的放哦。
三、了解蛋寶寶的生長過程
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