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寶寶“情感認(rèn)識”指數(shù)大測試

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來源: 逍遙右腦記憶

  1.寶寶做了錯事,當(dāng)您對他做出非常生氣的樣子時(不要有太強烈的責(zé)罵聲),他的表現(xiàn)是:

  A.不理解,沒有明顯表情變化。

  B.理解,會馬上抑制自己行為,甚至?xí)粐樋蕖?/p>

  C.理解,不一定馬上停止自己的行為,有時還會反過來逗大人開心,有點厚臉皮。

  2.從寶寶手上把他正在玩著的玩具強行拿走時,他的表現(xiàn)是:

  A.無所謂,轉(zhuǎn)身去找其他玩具或干別的事情。

  B.大哭或大叫,直到您把玩具還給他。

  C.看看您,然后伸手表示要,或直接說“要”或明確地說:“這是寶寶的!”

  3.在公共場所,當(dāng)有陌生人對寶寶投來微笑或逗引的時候,寶寶的反應(yīng)是:

  A.沒反應(yīng),只是好好地看著陌生人。

  B.表示害羞或害怕,躲進(jìn)媽媽的懷里,并不時地偷眼看看陌生人。

  C.會回應(yīng)陌生人微笑,甚至還會主動打招呼或是搭腔。

  4.當(dāng)您擁抱孩子的時候,他的表現(xiàn)是:

  A.不喜歡,甚至?xí)粐樦愕浇?jīng)常帶他的爺爺奶奶處。

  B.能接受,但不會回以同樣的擁抱和親熱。

  C非常高興,會給予同樣的擁抱,還會順勢提出一些“要求”。

  5.當(dāng)您買禮物送給寶寶的時候,寶寶的表現(xiàn)是:

  A.沒有明顯的高興表情,他還是喜歡原來的玩具。

  B.很高興,然后開始玩耍。

  C.很高興,而且還會表示感謝。有的孩子會邀請您一起和他玩耍。

  評分:A一1分;B一2分;C一3分

  對于以上情況,您的寶寶是怎樣反應(yīng)的?

  寶寶情感認(rèn)識、接受和表達(dá)程度分析

  1.≤5分的寶寶。寶寶對情感的認(rèn)識和接受程度不高。原因可能有:寶寶太;或者是寶寶很少接觸人,性格太內(nèi)向;再有就是您平時不很關(guān)心寶寶,您們之間的親子關(guān)系有待提高。您需要做的就是盡可能再愛寶寶多一些、讓寶寶多接觸人,讓他在與他人接觸的過程中區(qū)別自我,學(xué)會建立和他人的關(guān)系。

  如果您不知道您的寶寶是否能“區(qū)別自己”,最好的標(biāo)志就是:在您和寶寶分離的時候,寶寶是否有強烈的依戀表情。如果有,說明寶寶可以區(qū)別自己了;如果沒有,說明您給予寶寶的感情和愛還不夠。您需要引起重視.

  2.6—11分的寶寶,他能很明確地認(rèn)識情感,也懂得“愛“,但需要您幫助他了解情感的表達(dá)方式有很多種。您可能需要注意在乎時生活中幫助寶寶建立對周圍環(huán)境或人的信任關(guān)系,同時您需要對您平時的行為反省一下,是否對寶寶有特別粗暴的言行,如果有就要立即改變。

  另外,這樣的寶寶不是很容易適應(yīng)新環(huán)境,當(dāng)您帶他進(jìn)入一個陌生環(huán)境時,您不要一來就要求寶寶去和陌生人打招呼,而且陌生人的熱情反而會讓寶寶更難以適應(yīng)。您最好抱(牽)著寶寶,很隨意地和您的朋友閑談,但要隨時關(guān)注寶寶,適當(dāng)?shù)臅r候給予寶寶積極的鼓勵和幫助,帶寶寶一塊兒參與到新環(huán)境的游戲中。而不只是簡單的口頭鼓勵“去吧!沒有關(guān)系,和小朋友一塊玩!”除了語言的鼓勵,最好您和寶寶一起參與。

  3.≥12分的寶寶,您的寶寶一定是一個非常可愛而且很懂得愛的孩子,這樣的寶寶容易得到來自環(huán)境中更多人的愛,情感發(fā)育會比較健康。您需要做的是幫助寶寶學(xué)會主動探索、游戲和學(xué)習(xí)。

  當(dāng)進(jìn)入一個新環(huán)境時,不太需要您的引導(dǎo)和示范,您給寶寶一個目標(biāo),就讓寶寶自己想辦法去解決吧。比如,寶寶特別想玩穿紅衣服小朋友的球,您可以鼓勵他去,但怎么做,您沒有必要告訴他。先讓他自己去試試,如果遇到困難再給孩子適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。


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