我兒子是2歲2個月上的幼兒園。起初我也幾乎堅持不下去了，現(xiàn)在看起來，當(dāng)初送他上幼兒園確實是利大于弊。
我兒子是由一個老太太看護的，老太太64歲了，總擔(dān)心孩子亂跑自己跟不上，另外也是為了省事，所以總讓孩子坐凳子或者在床上玩，基本上不太出戶。這樣，我兒子到2歲時，大運動能力比別的孩子顯得要差一些。而且接下來的一系列問題，比如不喜歡和陌生人打交道，比如缺少曬太陽沒準(zhǔn)引起缺乏維生素D，再比如不喜歡和小朋友玩……于是我下決心送他去幼兒園。
起初，他總是哭，我去接他時候心里也很難受，幾次想打退堂鼓，后來還是聽從了園長的意見，堅持到底。一個星期后，情況就有了好轉(zhuǎn)，只是每天早上大人抽身走時他小哭一會，不過據(jù)老師說，一會兒就好了。現(xiàn)在每天早上領(lǐng)著他上幼兒園，走到教室門口，他很自覺地給老師鞠躬問好，和媽媽再見，然后自己進教室玩耍，大運動能力也有了顯著的進步，性格也活躍多了，在外面碰見小朋友也學(xué)會了大家一起玩。并且從上幼兒園到現(xiàn)在，只因為發(fā)燒一次請了兩天假，沒有打針，吃了點中藥就好了。我真是由衷地高興。
我覺得，大家總擔(dān)心孩子在幼兒園老師不管和懷疑孩子的能力，以大人的想法來考慮孩子，其實不完全是這么回事。咱們看動物世界的片子，小鹿生下來連站都站不穩(wěn)，媽媽就一定要催它站起來，孩子也是一樣，不在大環(huán)境中鍛煉，等著環(huán)境來適合自己，恐怕不大可能。
順順為什么胳膊會脫臼，你可以問問老師，感冒等病癥，我覺得是喝水少的原因。看來還得做孩子的工作。告訴她有事情要告訴老師，有事就找老師，一般情況下老師不會不管的。再者，在孩子面前，一定要多講一些積極的話，回家后，不要過多問孩子在幼兒園有什么不快樂的，多用快樂的情緒引導(dǎo)她。比如，“你今天都學(xué)會什么什么了，你真棒呀。”讓他覺得上幼兒園是一件很光榮的事情，比如“那個小朋友（指一個還不會走路的孩子）想上幼兒園老師都沒有同意，表現(xiàn)好的孩子老師才同意，老師喜歡順順，對嗎？”更何況，已經(jīng)上了一段時間，如果不再去，下次想送去，可就更困難了，也許他比現(xiàn)在哭的更厲害。因為她知道哭就是殺手锏阿。
當(dāng)時兒子上幼兒園不愿意去時我們也是煞費苦心，給家里墻上貼一張自己做的日歷，再貼上他喜歡的各種圖案，上一天幼兒園就讓他自己挑一張寵物小精靈帖畫做記錄，一星期貼夠5張周末就帶他上公園劃船或者去吃肯德基，兒子很高興。不瞞你說，對老師我們也有不滿的時候，很多家長都說兒子班上有個老師簡直夠意思，但是我們從不把這些情況告訴孩子。
lbzxq 的回復(fù)： （寫于6/6/2002 11:25:14 AM）
圓圓去年9月份入園至今早晨會小哭鬧一會兒，幼兒園的痛苦可以體會，我記得剛上班的時候一坐半天是多么的痛苦和難熬。從這點看和觀察，一些內(nèi)向或者老人看護大的孩子由于缺乏室外活動和不愛運動反而愛上幼兒園。
不會是你的孩子一個人睡不著覺，由于室外活動的缺乏，孩子們都不會疲勞，大多數(shù)的孩子都睡不著。老師在評語上常寫著：某某小朋友午睡很好，孩子們都會覺得奇怪。我的孩子說：“老師看不見我，要是老師來了就閉眼裝睡覺�！�
我的孩子尿了褲子老師都給換，但是仔細問她什么時候尿的，她說中午，問她老師什么時候換的，回答晚上吃完飯，再問她為什么，回答不敢說，老師看不見，每天晚飯后老師把我們的褲子摸一遍。由此可見孩子們在幼兒園怎么可能象家里一樣舒適自由呢？
但是我反對指責(zé)老師，實際上她們真的挺辛苦，態(tài)度嚴(yán)厲一些、活動量少也有苦衷，如果決定上幼兒園我的體會是減少孩子在家的舒適感，少點零食，少點呵護，粗放一些，疏忽一點對入園都有益。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1019084.html
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