寶寶到了兩三歲，就會開始愛涂涂畫畫，家長看到寶寶的成長很興奮，但是也會伴隨一些煩惱，比如寶寶會弄臟自己的衣服，會涂臟家里干凈的墻壁。那么，家長該如何正確引導(dǎo)呢?

　　一、孩子喜歡涂鴉的好處

　　1.為培養(yǎng)孩子成為一個畫家做準(zhǔn)備。當(dāng)然，這有點言之過早，但是既然孩子有這方面的興趣，那么，家長就應(yīng)該抓住孩子這一點的興趣愛好，有針對性地培養(yǎng)孩子這一方面的才能。

　　2.使孩子的想象力變得更加豐富。孩子要涂鴉，必定需要去構(gòu)思要畫的內(nèi)容，這對于開拓孩子的想象力有很大的幫助。

　　3.提高孩子的觀察能力。孩子要畫某些東西的時候，如果不懂得如何去畫，孩子就可以通過自己的觀察，了解到他們的屬性，這樣對于提高觀察能力有一定的好處。

　　4.提高孩子審美能力。一個人的審美能力不僅僅要有天生的才智，還需要后天的不斷學(xué)習(xí)中汲取鍛煉。

　　5.陶冶孩子的情操，而且對于孩子的腦眼手鍛煉有很大的好處，有利于孩子的身心發(fā)育。

　　二、如何正確引導(dǎo)孩子涂鴉

　　為寶寶指明“涂鴉”的空間

　　為他們開辟一塊屬于他的“地盤”，在這塊空間，可以任他“亂涂亂畫”。還要明確告訴寶寶，除此之外的地方，如果亂涂亂畫，就會受到懲罰，畫得再好也不能得到表揚。

　　正確對待寶寶的涂鴉

　　對寶寶來說，掌握繪畫技巧不是寶寶涂鴉的主要目的，所以父母不要以“像”或“不像”來簡單評判寶寶的作品。用一顆童心去觀察寶寶的表達，讓涂鴉成為寶寶成長過程中一份快樂時光。

　　培養(yǎng)觀察與感受

　　經(jīng)常帶孩子到野外玩。擴大孩子的視野，感受自然界多姿多彩的變化，培養(yǎng)孩子的觀察力、記憶力及對事物的感受力，這一切一定會在寶寶涂鴉中有所體現(xiàn)。

　　時時鼓勵

　　時時鼓勵寶寶用畫筆來展現(xiàn)真實的所見所感，無論涂還是畫。

　　引導(dǎo)寶寶用多種方式繪畫

　　引導(dǎo)幼兒嘗試采用多種繪畫形式，如棉簽畫、吹畫、水彩畫等;也可在一張作品中，用多種作畫形式。此外，還可利用手工與繪畫相結(jié)合的形式，激發(fā)幼兒的興趣。

　　家長不要打斷

　　孩子喜歡涂鴉，家長不要打斷孩子的學(xué)習(xí)，更不要抹滅了孩子的學(xué)習(xí)興趣。

　　不要對孩子發(fā)火

　　孩子涂鴉如果弄臟了地板或者墻面，家長不要馬上就火冒三丈，冷靜下后告訴孩子這種做法不對，把后果清楚地告訴給孩子聽，讓孩子下次不可以這么做。

　　不要刻意報輔導(dǎo)班

　　不要專門刻意地為了孩子喜歡涂鴉就幫孩子報了一大堆的繪畫興趣班輔導(dǎo)班，這會給孩子增加負擔(dān)和壓力。而且，家長要尊重孩子的選擇，涂鴉是孩子的興趣，只有提高了孩子的興趣，才能讓孩子在這一方面的優(yōu)勢得到持續(xù)性的發(fā)展。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/1142287.html

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