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如何正確的教給孩子一些性別的知識(shí)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性別教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

前言:小孩子對(duì)于世界的一切充滿著好奇是一種對(duì)世界的探索,這是孩子學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)社會(huì)的一種表現(xiàn),當(dāng)然當(dāng)孩子長(zhǎng)到一定的年齡也會(huì)對(duì)自己的身體產(chǎn)生好奇,會(huì)不時(shí)問(wèn)父母一些有關(guān)性的問(wèn)題,更多的父母是表現(xiàn)尷尬含糊應(yīng)對(duì),在此專家指出讓孩子早些認(rèn)識(shí)一些性知識(shí)是很有必要的,下面就一起來(lái)看下吧!

  寶貝兒子聰聰三歲多了,媽媽最近發(fā)現(xiàn),他對(duì)媽媽的化妝品特別感興趣,媽媽坐在梳妝鏡前,他總湊過(guò)來(lái),讓媽媽也給他抹一下口紅,描一下眉毛,撲一下粉餅。同時(shí),聰聰也很喜歡媽媽的長(zhǎng)筒襪,有時(shí),他甚至還學(xué)著媽媽的樣子試穿。此時(shí),媽媽常常對(duì)聰聰說(shuō):“你是男孩子,這個(gè)你不可以抹,那個(gè)你不可以戴!睂氊愂艿搅讼拗朴行├Щ,也開始對(duì)自己的“越界行為”有了一些克制。

  可接著,他又開始對(duì)性識(shí)別方面的事情特別感興趣,經(jīng)常問(wèn)媽媽:“我們班的男生都站著撒尿,女生都蹲著撒尿,我也想蹲著,行嗎?”坐在地鐵上,聰聰會(huì)大聲問(wèn)媽媽:“那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的黃頭發(fā)、穿花衣服的人是男的還是女的?”“我是男人可我的臉上沒(méi)刺,為什么爸爸臉上有?”一時(shí)間,聰聰關(guān)于性別的問(wèn)題讓媽媽不知道該不該回答他,也不知道怎么回答他,但媽媽覺得應(yīng)該讓孩子知道一些性識(shí)別的知識(shí)了。

  從小培養(yǎng)寶寶性識(shí)別能力很重要

  聰聰媽遇到的這個(gè)問(wèn)題具有普遍性。父母可能都見過(guò)自己的孩子有這樣的表現(xiàn):兩歲時(shí)不知道自己是男孩還是女孩,對(duì)這個(gè)話題也并不感興趣;兩歲到三歲左右的時(shí)候,開始有了性別意識(shí),但有一小段時(shí)間不太確切,被別人笑著問(wèn)起時(shí),有時(shí)會(huì)說(shuō)自己是男孩兒,有時(shí)卻說(shuō)自己是女孩兒。而且,判斷別人的性別時(shí)更容易出錯(cuò)。遇到這種情況時(shí),成人往往會(huì)把孩子的表現(xiàn)當(dāng)成童真稚語(yǔ),一笑了之,因?yàn)槌扇藗兌贾,到了五六歲的時(shí)候孩子會(huì)自然而然地學(xué)會(huì)辨別。

  還有的父母對(duì)談性的事情諱莫如深,覺得性是一件不好的事。其實(shí),生殖器官、性識(shí)別,從生理角度來(lái)看,和認(rèn)識(shí)眼睛、心臟一樣,在孩子心中沒(méi)有什么差別。孩子是天真無(wú)邪的,較早地讓他們知道一些性別知識(shí),要比他們懂得了害羞、懂得了成人的忌諱之后才去自己琢磨要好得多。

  如果在幼兒時(shí)期不開始對(duì)孩子進(jìn)行性別意識(shí)的培養(yǎng),可能會(huì)影響到孩子身心健康的成長(zhǎng),甚至個(gè)別孩子還會(huì)出現(xiàn)性別行為和性別角色的異常反應(yīng),如幼兒時(shí)期的性別倒錯(cuò)、攻擊異性或者過(guò)早性沖動(dòng)。比如有的孩子明明是男孩兒,可在心理上長(zhǎng)期把自己當(dāng)成女孩子,舉手投足都像女生。青少年時(shí)期,男孩會(huì)高比例地出現(xiàn)大學(xué)生同性戀,女孩子懷孕六個(gè)月不知道,還參加百米達(dá)標(biāo)考試,更有很多男孩子依賴、懦弱、不肯負(fù)責(zé)任,而很多女孩子不溫柔、說(shuō)話重聲粗氣,引得男生厭惡反感。尤其是中國(guó)目前絕大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,他們沒(méi)有朝夕共處的兄弟姐妹,缺少對(duì)同性的認(rèn)同和對(duì)異性的認(rèn)識(shí)。因此,從小培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)顯得迫在眉睫。

  幼兒性識(shí)別能力培養(yǎng)建議

  幼兒時(shí)期,父母是一個(gè)絕好的性別角色榜樣,孩子可以從媽媽身上認(rèn)識(shí)女性角色,從爸爸身上認(rèn)識(shí)男性角色,從異性父母身上發(fā)展對(duì)異性的信任和好感,所以爸爸媽媽一定要注意自己身上的性別特征,甚至是性格特征,比如男人堅(jiān)定、勇敢、沉穩(wěn)、負(fù)責(zé)任、主動(dòng)、上進(jìn)、心胸寬廣、支配等,女人溫柔、輕盈、美麗、整潔、奉獻(xiàn)、服務(wù)、吃苦耐勞、富于犧牲精神等。

  三歲以后,父母可以教寶寶對(duì)性別的識(shí)別先將一些外在的特征,如頭發(fā)的長(zhǎng)短、衣服的花色或者面部的柔和程度作為判斷的線索,也可以根據(jù)女性隆起的乳房、男人健壯的軀干來(lái)判斷。然后,父母可以在做游戲的過(guò)程中,引導(dǎo)寶寶聽男性渾厚的聲音、看女人輕盈的體態(tài)以及男女各自獨(dú)特的氣質(zhì)來(lái)識(shí)別。

總結(jié):早些讓孩子對(duì)自己的性別有更多的認(rèn)識(shí),可以幫助孩子建立起更適合自己的性格特點(diǎn),對(duì)于孩子的自身成長(zhǎng)發(fā)展是非常有利的,所以請(qǐng)父母正確的認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題,沒(méi)有必要遮遮蓋蓋的,以平常的心態(tài)去教給孩子正確的認(rèn)識(shí)性別!


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