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如何培養(yǎng)孩子的主見

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來源: 逍遙右腦記憶

  隨著孩子慢慢的長大,他們會越來越有屬于自己的見解,而因為孩子成長的背景、經(jīng)歷、環(huán)境、歸屬等多方面原因,孩子的見解和我們成人是會有所不同的。如果孩子不同的見解不被我們允許,那么,孩子的“主見性”從何而來呢?因此,我們成為一個讓孩子有主見的父母,必須要注意以下幾點:

  允許孩子做他自己——

  盡管孩子是我們生下的,孩子身上有我們的遺傳基因,但孩子還是有很多和我們不同的地方,包括性格、喜好、習慣等。我們是否允許孩子按照他的興趣來做他自己?我們是否能夠放下對孩子的期待而去為他的興趣買單?我們是否能夠尊重和欣賞他的性格?我們是否允許孩子做他自己?

  小孩和成人的世界有很大的區(qū)別,大人常常不理解孩子為什么總是邊吃邊玩、為什么那么喜歡玩;孩子也不理解大人為什么總那么忙,為什么總說沒時間陪自己,為什么自己喜歡的他們都不喜歡?孩子很難理解大人的世界,但是大人可以通過學習、觀察來理解孩子。

  只要我們能夠尊重、理解孩子和我們的不同,我們和孩子就能夠互相接納;只要我們能夠欣賞孩子的不同,我們和孩子就能互相滋養(yǎng)。親子關(guān)系能夠融洽、互相滋養(yǎng),那么親子關(guān)系就更親近而令人感激。

  相信孩子能夠做好自己——

  人是天生就喜歡自由、自主的,而依賴的人都是后天“培養(yǎng)”出來的。“培養(yǎng)”依賴的孩子最大的要領(lǐng)就是“不放心”,“不放心”的背后就是“不相信”如,“多吃點,不然等下會餓的”“今天冷,多穿點,不然要感冒的”“你還不會呢,我來吧……”“這樣不行,你得……”

  對于學習來講,最主要的就是兩個動力:自主性-“他在學”;成就感-“他能學”。父母每天多督促一次,孩子就少督促自己一次,自主性就會被破壞一次。我的建議是父母應(yīng)該這樣告訴孩子:“這是你的事情,你需要自己決定和負責,如果你有困難我可以幫助你,由你來決定要不要我?guī)汀?rdquo;

  我們應(yīng)該相信:

  *孩子能夠勝任那個年齡段要求他做的;

  *孩子不會的,可以學會;

  *孩子天生就有自主的愿望和能力;

  *孩子天生就是積極的、善良的。

  如果我們都能夠真的相信這些,根據(jù)孩子的自主要求給予適當?shù)闹С、建議和幫助,而不是把“支持、建議、幫助”強加給孩子,那么,我相信世界上不會有真正想“依賴”的孩子。


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