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漂亮寶寶還能“聽(tīng)出來(lái)”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

 經(jīng)常讓幼兒聽(tīng)些歡快的樂(lè)曲,用音樂(lè)來(lái)刺激神經(jīng),調(diào)節(jié)精神,會(huì)使幼兒的身心得到健康的成長(zhǎng)。對(duì)這一點(diǎn),日本幼兒開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)做過(guò)試驗(yàn),并取得很好的效果。他們把幾十位出生不久的孩子集中起來(lái),一一拍照、錄像,作為原始資料。然后每天分上午、下午、晚上三次播放莫扎特的小夜曲。開(kāi)始時(shí)沒(méi)有什么變化,可四個(gè)月以后,這些孩子的面容發(fā)生了很大變化,表情也比一般孩子活潑,動(dòng)作協(xié)調(diào),就連眼神都與一般孩子有根本區(qū)別。

  由此可見(jiàn),在幼兒期讓孩子多聽(tīng)些優(yōu)美的樂(lè)曲,不僅對(duì)孩子的智力有利,而且能使孩子變得漂亮起來(lái)。

  小帖士

  0~1歲——讓寶寶聆聽(tīng)美妙的聲音

  寶寶一出生,就開(kāi)始捕捉生活中的各種聲音。爸爸媽媽?xiě)?yīng)逐漸引導(dǎo)他聆聽(tīng)周?chē)穆曇艏耙魳?lè),讓他擁有一對(duì)“音樂(lè)的耳朵”。美妙聲音來(lái)自能發(fā)出悅耳聲音的玩具、房間里一個(gè)能發(fā)出清脆聲音的風(fēng)鈴,還有周?chē)说穆曇簟殞毚粼诟改笐驯Ю锏臅r(shí)間最長(zhǎng)。當(dāng)寶寶完全依賴(lài)父母的時(shí)候,父母可對(duì)他哼哼唱唱,同時(shí)伴隨顛簸、搖晃、拍打、輕撫寶寶的身體,如手心、腳心、臉蛋、屁股等。父母溫柔的聲音,充滿了愛(ài)和感情,是寶寶最好的音樂(lè)。

  1~2歲——培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣

  1~2歲的寶寶開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話、走路,參與音樂(lè)活動(dòng)的路徑可以拓寬一些。在聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中,可以選擇一些節(jié)奏明快、短小活潑的歌曲或樂(lè)曲,幫助寶寶隨音樂(lè)有節(jié)奏地做拍手、招手、擺手、點(diǎn)頭等動(dòng)作,然后逐步增加踏腳、走步等動(dòng)作。

  隨著寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展,可以教寶寶有節(jié)奏地說(shuō)兒歌,也可以拍著節(jié)奏說(shuō)歌詞,在會(huì)說(shuō)歌詞的基礎(chǔ)上,家長(zhǎng)可教唱適合寶寶歌唱能力的一些幼兒歌曲。

  2~3歲——和寶寶在游戲中感受音樂(lè)

  當(dāng)寶寶稍微大一點(diǎn),還是應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶和父母有一種身體上的親密接觸。寶寶坐在父母身上,父母可顛簸、搖晃、拍打、撫摸寶寶的身體,這些都是在傳達(dá)一種愛(ài)。寶寶耳朵里聽(tīng)到的是一種節(jié)奏,身體感覺(jué)到的是一種運(yùn)動(dòng),這種節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)本身充滿愛(ài)和想象。而且這還不單是一種節(jié)奏,還有強(qiáng)弱起伏、音高、音調(diào)的變化。寶寶小的時(shí)候父母主動(dòng),大了一點(diǎn)后,可以讓他主動(dòng)來(lái)拍打父母。



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