孩子們要么過(guò)分淘氣,要么過(guò)于安靜,或者突然變得容易發(fā)脾氣,愛(ài)上了“無(wú)理取鬧”。本來(lái)熟悉的孩子忽然變成了一個(gè)未知世界,讓爸爸媽媽緊皺眉頭,不知道自己的寶貝到底為什么?想什么?要什么?
其實(shí),就像我們開(kāi)車去旅行,總會(huì)遇到不同的風(fēng)景,在孩子們的成長(zhǎng)道路上,他們也難免要進(jìn)入因?yàn)樯眢w或者心理發(fā)育而產(chǎn)生的不同階段。
1、寶貝永動(dòng)機(jī)
活躍、精力旺盛、幾乎沒(méi)有一刻閑得住,對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō),這是成長(zhǎng)發(fā)育的必須。因?yàn)楹⒆觽冃枰剿骱土私庵車氖澜纾残枰獙W(xué)習(xí)如何能夠?qū)⒆约荷眢w的各個(gè)部分“運(yùn)用自如”。這種活躍的高峰期通常出現(xiàn)在2歲到3歲之間。而某些孩子則會(huì)表現(xiàn)得格外精力過(guò)剩。一般來(lái)說(shuō),隨著孩子神經(jīng)系統(tǒng)的逐漸成熟,他們漸漸地也就不會(huì)那么煩躁不安了。通常6歲的孩子會(huì)比4歲的時(shí)候更加能夠“坐得住”,而等到8歲,他們的表現(xiàn)還會(huì)要好很多。
幫助他:良好的行為管理是關(guān)鍵。你需要為孩子旺盛的精力找到發(fā)泄的出口。比如每天抽時(shí)間帶他去操場(chǎng)玩,或者周末來(lái)一次短途旅行。同時(shí),盡量避免帶他去人群擁擠嘈雜的地方,以免給孩子更多的刺激。如果要帶孩子去那些需要時(shí)間保持安靜的地方(比如電影院和圖書(shū)館),要盡量縮短在那里停留的時(shí)間。讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,尤其是要固定起床和睡覺(jué)的時(shí)間。最后一條,作為父母,你必須要習(xí)慣孩子的這種“活躍”。
警惕:如果孩子表現(xiàn)得特別不安靜,容易沖動(dòng),而且很難集中注意力,那么你可能就需要咨詢大夫了。因?yàn)檫@些可能預(yù)示著孩子有某種內(nèi)在的疾病。
2、小小反抗者
從孩子第一次對(duì)你說(shuō)“不”開(kāi)始,你就要注意了:他可能在你不經(jīng)意之間已經(jīng)走入了成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新時(shí)期逆反期。他們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己可以控制自己的行為,所以非常不愿意別人再來(lái)干涉自己。
孩子這種逆反的心理通常會(huì)在3歲左右達(dá)到頂點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,他們的語(yǔ)言里開(kāi)始越來(lái)越多地出現(xiàn)“我”,或者“我要……”并且事事都想占據(jù)主動(dòng)權(quán)。尤其是在面對(duì)一些可能會(huì)改變孩子日常生活的事情上,(比如上幼兒園),你一定要做好迎接反對(duì)和挑戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備,“期待”你的寶貝用各種各樣的,有時(shí)往往是非常不正確的方式來(lái)解決他自己的問(wèn)題!
幫助他:在任何可能的情況下為你的孩子提供“自己當(dāng)家作主”的機(jī)會(huì)。比如早晨起來(lái)穿什么衣服,早餐吃蛋糕還是炒飯……當(dāng)孩子表現(xiàn)合作的時(shí)候,你一定要夸獎(jiǎng)他。同時(shí),對(duì)于怎樣做是對(duì)的,怎樣做不合適,你一定要?jiǎng)澇銮宄慕缦蕖?/P>
如果孩子表現(xiàn)得很固執(zhí),你就要幫助他了解和表達(dá)自己的情緒,也許他是因?yàn)楦杏X(jué)受到強(qiáng)迫或者遭到挫折才變得如此固執(zhí)己見(jiàn)。有的時(shí)候,對(duì)過(guò)分倔強(qiáng)的孩子你也需要給他點(diǎn)小小的懲戒,批評(píng)或者剝奪他的某項(xiàng)權(quán)利(比如取消下午的冰激凌)都是不錯(cuò)的辦法。
警惕:如果你的孩子一向都很乖很合作,但突然變得不聽(tīng)話和好斗,那么一定是他的情緒出了什么問(wèn)題?赡苁怯惺裁词虑樽屗懿桓吲d:比如家里出現(xiàn)的某種變化,或者是在幼兒園遇到了什么問(wèn)題。一旦問(wèn)題解決了,一切都將重新恢復(fù)平靜。還有一些情況需要你特別注意并且要想辦法來(lái)了解孩子這些行為背后的原因。這些情況包括:孩子不僅是對(duì)你,而且對(duì)包括保姆和其他成年人在內(nèi)的所有人表現(xiàn)出逆反;在幼兒園搗亂;會(huì)突然地大發(fā)脾氣等等。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/476221.html
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