很多家長(zhǎng)反映，平時(shí)很難通過(guò)有效的途徑了解孩子們的幼兒園成長(zhǎng)情況。事實(shí)上，了解孩子在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)是很有必要的，有利于適時(shí)糾正和調(diào)整孩子的行為習(xí)慣，然而怎樣全面、真實(shí)地了解孩子們?cè)谟變簣@的情況也是有方法的。
了解孩子在園情況的妙招
1、角色換位，讓孩子換位講述在幼兒園的學(xué)習(xí)生活。
案例：在家里我們經(jīng)常和孩子玩角色扮演的游戲，孩子扮演老師，家里其他人就扮學(xué)生，讓孩子以當(dāng)老師的身份回憶當(dāng)天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程，這樣孩子很有興趣，而且也達(dá)到了了解的目的。
專家建議：直接詢問(wèn)的方式有時(shí)會(huì)造成孩子的反感，所以可以采用一些比較有趣的方法�；蛘�，以啟發(fā)式的交流方式，讓孩子談?wù)劷裉焱嘈∨笥训谋憩F(xiàn)。這樣，能夠比較清晰地了解到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況了。
2、請(qǐng)老師經(jīng)常給孩子拍拍照片，用照片記錄孩子的成長(zhǎng)情況。
案例：我和幼兒園的老師一直交流的都比較多，但是老師也比較忙，不可能每天都有時(shí)間和我聊天，所以就想了個(gè)辦法，偶爾把相機(jī)留在幼兒園，請(qǐng)老師給孩子們拍拍照，這個(gè)方法并不會(huì)浪費(fèi)老師很多的時(shí)間，而且有些好照片還掛在了幼兒園的宣傳欄里呢。
專家建議：有心的家長(zhǎng)從成長(zhǎng)記錄的角度出發(fā)，會(huì)請(qǐng)老師通過(guò)照片給孩子記錄下成長(zhǎng)的足跡。同樣的道理，家長(zhǎng)們可以集體請(qǐng)求老師每天給孩子們拍拍照片，用照片記錄并借此了解孩子們的學(xué)習(xí)生活情況。
3、及時(shí)瀏覽帶班老師博客和幼兒園網(wǎng)站。
案例：孩子所在班級(jí)的老師有個(gè)博客，我經(jīng)常會(huì)上，她大部分的日志內(nèi)容都和工作有關(guān)，從她的博客上面可以側(cè)面了解孩子們的狀況，如果有什么問(wèn)題，就能及時(shí)找到她了。
專家建議：老師博客是了解孩子學(xué)習(xí)情況的最有效渠道之一。帶班老師的博客中經(jīng)常記錄自己的教學(xué)過(guò)程，這些教學(xué)情況記錄就是孩子們最直接的成長(zhǎng)記錄，是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活的最直接寫照。作為家長(zhǎng)，要經(jīng)常瀏覽帶班老師的博客，與老師建立良好的互動(dòng)，幼兒園的網(wǎng)站也是如此，關(guān)注這些這將有助于實(shí)時(shí)、全面地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
4、關(guān)注園所論壇或班級(jí)論壇，通過(guò)互動(dòng)交流了解孩子情況。
案例：現(xiàn)在的年輕父母基本上都有QQ，于是我在剛送寶寶入園的時(shí)候就搜集了大部分家長(zhǎng)的QQ號(hào)碼，然后回家建了個(gè)QQ群，大家經(jīng)常在群上交流寶寶們的情況，十分方便，也很有效。
專家建議：幼兒園網(wǎng)站論壇或班級(jí)論壇是家長(zhǎng)最好的交流平臺(tái)，家長(zhǎng)之間通過(guò)互動(dòng)交流，能夠較為客觀、真實(shí)地了解到孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。家長(zhǎng)們?cè)陂e暇之余，要經(jīng)常登錄這樣的論壇，看看最近幼兒園或孩子所在班級(jí)都發(fā)生了什么事情，這對(duì)于了解孩子的學(xué)習(xí)情況非常有意義。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/479882.html
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