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教育孩子,眼睛可能比嘴巴管用

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 心理教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  總有些時(shí)候,孩子犯的一些小錯(cuò)誤會(huì)令父母?jìng)兇鬄閻阑,引?lái)一頓打罵。雖然說(shuō)孩子犯錯(cuò)是正常的,但是父母正確的教育和引導(dǎo)才能幫助孩子解決所犯的錯(cuò)誤,而不是一味地打罵就能解決問(wèn)題。當(dāng)遇到孩子犯錯(cuò)的類(lèi)似情況時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)一起了解一下小編整理的一些正確教育和引導(dǎo)孩子的方法吧!

  1.蹲下身傾聽(tīng)孩子說(shuō)話

  當(dāng)你站在孩子面前,他只能仰視高高在上的你,加上自己犯了錯(cuò)誤,說(shuō)不定你會(huì)生氣責(zé)罵于他或是打罵于他,所以,他會(huì)產(chǎn)生恐懼心理和抵觸心理。如果,你能輕輕蹲下身,和孩子處在同一高度,而后傾聽(tīng)孩子講述事情的經(jīng)過(guò),給他一點(diǎn)空間,也給他一點(diǎn)尊重,相信孩子會(huì)好好地告訴你事情的經(jīng)過(guò),并且還能反省自己到底哪兒做得不好,或是做錯(cuò)了,以后要怎么改正。

  2.用眼睛說(shuō)話比用嘴巴嘮叨要好

  遇到孩子犯了錯(cuò)誤,先用眼神告訴他,這樣子做是不對(duì)的,而后再用眼神鼓勵(lì)他要怎樣去改正錯(cuò)誤。常見(jiàn)有人形容一個(gè)人這樣子寫(xiě):他(她)有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。很多時(shí)候父母一個(gè)鼓勵(lì)的眼神遠(yuǎn)勝過(guò)三天三夜的嘮叨。比如孩子正想不洗手就拿碗筷吃飯,你給他一個(gè)制止的眼神,他就明白了要先去洗手。每一個(gè)眼睛所包含的都是父母無(wú)微不至的愛(ài),孩子能讀懂,也能感受得到。

  3.允許孩子犯錯(cuò),只要事后改過(guò)就行

  人無(wú)完人,金無(wú)赤金。就算是大人也總有犯錯(cuò)的時(shí)候,更何況是年幼的孩子。做父母的要有允許孩子犯錯(cuò)的前提心理。其實(shí)孩子犯錯(cuò)沒(méi)有什么大不了的,只要孩子能意識(shí)到錯(cuò)誤,并能在錯(cuò)誤中得到教訓(xùn)悟出道理,然后父母加以引導(dǎo),孩子就成長(zhǎng)起來(lái)了。在不斷地犯錯(cuò)和不斷地改正錯(cuò)誤的過(guò)程中,父母和孩子都得到了成長(zhǎng),雙向獲益。所以父母對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤的問(wèn)題上,即要有原則性,也要松弛有度,不能一棒打殺,也不能一概不管不問(wèn)。

  4.事后幫助孩子反思

  有些事情,在當(dāng)場(chǎng)發(fā)生的時(shí)候也許孩子正處在恐懼狀態(tài),你的暗示眼神他沒(méi)看見(jiàn),你的叮囑話語(yǔ)他沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,總之有可能在現(xiàn)場(chǎng)他沒(méi)能好好領(lǐng)悟到你的引導(dǎo)和教育。這種情況你就可以在事后跟他好好溝通一下,談?wù)勀翘斓氖虑榻?jīng)過(guò),講講是什么樣子的原因?qū)е铝水?dāng)時(shí)的情況,以朋友的身份和他好好聊一聊,幫助孩子反思,幫助孩子在和諧愉快的氣氛中反思,起到正確的引導(dǎo)作用。

標(biāo)簽: 教育

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