寶寶姓名：強(qiáng)強(qiáng)
　　性別：男
　　年齡：6歲
　　性格：雙重

　　入園時(shí)間：2007年9月

　 作為曾經(jīng)的一名幼兒教師，近十年的幼教工作為我積累下了豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)；作為一位媽媽，兒子的順利入園讓我對(duì)自己的育兒之道增添了自信。對(duì)于寶寶入園，我只想對(duì)媽媽們說(shuō)一句——相信孩子的適應(yīng)能力，放開(kāi)孩子的小手。

　 不要為寶寶入園營(yíng)造緊張空氣。

　　媽媽們都有一個(gè)“通病”，一想起寶寶要離開(kāi)自己，步入一個(gè)新的環(huán)境，不由得憂心忡忡，甚至吃不好、睡不著，家里家外都在議論著這個(gè)話題，整個(gè)家庭都顯得緊張起來(lái)，寶寶的內(nèi)心呢，會(huì)在這種緊張的氣氛中對(duì)幼兒園產(chǎn)生恐懼、排斥的心理。與其這樣，不如做到“四多”，多帶寶寶一起去選擇合適的幼兒園，提前適應(yīng)一下環(huán)境；多創(chuàng)造寶寶與其他孩子游戲的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)與同伴交往的樂(lè)趣；多培養(yǎng)孩子自己吃飯、如廁、洗手等，提高孩子的自理能力；多與寶寶溝通，幫助寶寶找到情緒發(fā)泄的方式，為孩子順利入園做自然、平穩(wěn)的過(guò)度。

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　 不要優(yōu)柔寡斷沒(méi)有原則。

　　媽媽把寶寶送到幼兒園，總是嘴里說(shuō)著再見(jiàn)，卻邁不動(dòng)離開(kāi)的腳步，看到孩子哭鬧，淚眼汪汪，忍不住跑過(guò)去去抱抱、親親，越是這樣越勾起孩子的依戀。還有的媽媽擔(dān)心寶寶上火，送孩子三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，殊不知孩子抓住媽媽的心理，更加不愿去幼兒園，要知道，寶寶可是天生的心理學(xué)家。媽媽們不妨狠狠心，狠心把寶寶放在幼兒園里扭頭就走，哪怕回頭電話與老師聯(lián)系；狠心保證寶寶的出勤，哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的小感冒。抓住寶寶入園的前兩周尤為關(guān)鍵，孩子才能一天天喜歡上幼兒園。

　 不要肆意迎合孩子的習(xí)慣。

　　許多媽媽會(huì)喋喋不休、三番五次地囑咐老師，孩子睡覺(jué)時(shí)候要抱娃娃、寶寶不喜歡吃西紅柿、孩子喝水要用奶瓶、寶寶愛(ài)生氣要順著說(shuō)等等。既然孩子去過(guò)集體生活，培養(yǎng)的是孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，健全的人格，媽媽們不妨分析一下，哪些習(xí)慣是應(yīng)該培養(yǎng)的，哪些習(xí)慣是應(yīng)該幫助改正的，明確培養(yǎng)孩子的方向，和老師共同尋找教育孩子的切入點(diǎn)，形成家園教育的合力，會(huì)起到事半功倍的效果。

　 孩子的人生長(zhǎng)路不可能永遠(yuǎn)由父母去鋪就，相信我們的寶寶，相信他們的能力，放開(kāi)他們的小手，讓他們“闖”勁十足。

　這就是我的寶貝成功入園經(jīng)，祝媽媽們開(kāi)心、漂亮，祝寶寶們茁壯成長(zhǎng)！

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/506090.html

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