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讓孩子早些學(xué)會(huì)理財(cái)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 行為習(xí)慣 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


現(xiàn)在的人們對(duì)錢的思考已經(jīng)比較開放了,并且在公開場(chǎng)合討論錢的問題已經(jīng)不會(huì)很尷尬了。但是再讓孩子接觸錢的態(tài)度上還是保持一貫的謹(jǐn)慎。家長(zhǎng)們其實(shí)沒必要對(duì)孩子加以限制。孩子接觸的越早,就能夠讓孩子更早的建立理財(cái)觀念。尤其是以自由支配的形式。

把錢展示出來(lái)給孩子看

現(xiàn)在的支付方式很方便了,但是對(duì)于孩子的理解確實(shí)增加的難度,孩子可能對(duì)您經(jīng)常使用的信用卡等物品產(chǎn)生崇拜,認(rèn)為它很有魔力,能夠買無(wú)窮無(wú)限的東西。但是這對(duì)于孩子的思考是很不利的。所以當(dāng)孩子和你在一起外出購(gòu)物時(shí),盡量都用現(xiàn)金消費(fèi)。當(dāng)然,你也不一定刻意不用信用卡,只是在你簽消費(fèi)單時(shí),讓孩子看清你是如何做的,讓他知道,每次購(gòu)物時(shí),你是如何從原來(lái)的錢中減去了已經(jīng)花掉的錢。畢竟他們?cè)缤硪獙W(xué)會(huì)如何使用它。這種做法特別適合7—9歲的孩子,因?yàn)檫@時(shí)的孩子很擅長(zhǎng)做加減法。

告訴孩子買每件東西花了多少錢

我們應(yīng)該讓孩子對(duì)日常生活用品的價(jià)格有個(gè)概念,不管買的是玩具,還是T恤衫。而且,家庭經(jīng)濟(jì)狀況是一個(gè)很好的聊天話題。對(duì)于年紀(jì)小的孩子來(lái)說(shuō),你可以采用更簡(jiǎn)單的方法來(lái)處理:只計(jì)算當(dāng)天的賬目,即將每天中的開銷從預(yù)算中減去。

你可以在孩子面前算經(jīng)濟(jì)賬,跟孩子聊聊自己掙了多少,打算做一個(gè)怎樣的預(yù)算。然后告訴孩子,為買日用品和衣服,以及其他必需品一共花了多少錢。但需要注意的是,不要談?wù)摵⒆由砩纤ǖ腻X,比如“在你校服上的花費(fèi)超過(guò)了預(yù)算”。

別說(shuō)“我們買不起”

千萬(wàn)不要在金錢方面對(duì)孩子說(shuō)謊,比如,你不想給孩子買他們想要的東西時(shí),可以說(shuō)“這個(gè)月我沒為這樣?xùn)|西做預(yù)算”,或者直接告訴他“我不準(zhǔn)備買這東西”,可不要小瞧了寶寶們的經(jīng)濟(jì)頭腦。你要在孩子面前表現(xiàn)出,你在控制金錢,以幫助他樹立起對(duì)金錢的健康態(tài)度。

孩子3歲時(shí),你可以給些錢供其自由支配,讓他明白應(yīng)該如何用錢。每周給孩子1元零用錢并幫助他作個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃:6角放進(jìn)儲(chǔ)錢罐;3角自由支配;1角捐給慈善機(jī)構(gòu)。不要擔(dān)心孩子沒有領(lǐng)會(huì)如何省錢和花錢。孩子們開始時(shí)通常不能理解為什么一定要這么做,但是你得幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)今后的人生至關(guān)重要。

教會(huì)孩子如何花錢

我們教育孩子的過(guò)程中可能會(huì)有這樣的經(jīng)歷,孩子總會(huì)要求買這個(gè),買那個(gè)。本來(lái)告訴孩子這個(gè)不在預(yù)算之內(nèi)了,但是偏偏正好趕上打折。我們?cè)撊绾尉駬?事?shí)上,我們不僅要教會(huì)孩子如何節(jié)省,也要告訴孩子如何花錢,關(guān)鍵在于怎么讓孩子學(xué)到消費(fèi)的決策過(guò)程,所以這種情況可以進(jìn)行購(gòu)買。


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