嘉賓介紹:
ChenChenGong,美國(guó)頂級(jí)鋼琴賽事裁判、教育家、音樂家,美國(guó)麻省理工大學(xué)腦神經(jīng)與音樂研究員。
精彩解答:
最愛那個(gè)她:我們家倆人工作都特別忙,雖然想讓孩子去學(xué)鋼琴,但怕要一直跟著孩子上課的話會(huì)堅(jiān)持不下來,老師有沒有好的解決方法?孩子獨(dú)立上課行嗎?
ChenChen:獨(dú)立性的培養(yǎng)需要一個(gè)過程,而且學(xué)習(xí)環(huán)境不只是在校園,也需要家庭學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,所以孩子學(xué)習(xí)的初期,肯定需要家長(zhǎng)跟孩子一起進(jìn)行,家長(zhǎng)也可以學(xué)習(xí)一些跟孩子交流的方式方法,因?yàn)楹⒆拥恼J(rèn)知方式是有別于成人的。家長(zhǎng)可以在獨(dú)立性培養(yǎng)的過程中逐步的推出課堂,不需要總是陪著孩子上課。
夏妤:教師您好,最近發(fā)現(xiàn)我家寶貝特別喜歡唱歌,跳舞,我想請(qǐng)問什么時(shí)間培養(yǎng)寶貝學(xué)習(xí)聲樂和舞蹈比較合適,什么舞蹈比較適合男寶寶。
ChenChen:您的孩子肯定是一個(gè)非?鞓返膶氊悺(duì)于還未變聲的孩子,通常不太主張專業(yè)的聲樂課進(jìn)行教育,但是正常的唱歌就像孩子們正常的說話一樣,是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)體現(xiàn),是無法阻擋的一個(gè)事實(shí),舞蹈也是一樣。但是不知道您的孩子現(xiàn)在幾歲了,通常在美國(guó)的孩子們5歲以后就會(huì)給予孩子們專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)了。
悅耳之神在:有些學(xué)琴的地方在使用電鋼琴教學(xué),電鋼琴會(huì)不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)?
ChenChen:不會(huì)的,發(fā)音原理是一樣的。而且電鋼琴對(duì)力度要求沒有正規(guī)的鋼琴那么高,比較適合孩子的身體狀況。
張放:現(xiàn)在一歲半的孩子合適聽哪些歌曲呢?老師給推薦些?英文的,中文的?
ChenChen:莫扎特交響樂,門德爾松交響樂,交響樂和器樂的協(xié)奏曲比較好,同時(shí)有些室內(nèi)樂也很不錯(cuò)。
angeyying:請(qǐng)問,不以考級(jí)為目的,只是希望孩子能夠自由的彈唱,那么應(yīng)該從幾歲學(xué)鋼琴呢。而且,這種目的性不明確的學(xué)習(xí)方法,是不是會(huì)讓孩子完全沒有壓力以至于很懈怠呢?
ChenChen:音樂是一種藝術(shù),音樂藝術(shù)確實(shí)不能以考級(jí)來衡量,但是沒有考級(jí)就好像沒有一個(gè)非常明確的目標(biāo)。大家也都在努力的把握這個(gè)平衡。這就像孩子在學(xué)校中需要期中和期末考試一樣,我們不能說完全為了考試而考試的那種應(yīng)試教育。應(yīng)試教育和人文教育之間要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)钠胶狻H龤q就可以學(xué)習(xí)鋼琴了。
悅耳之神在:我們家長(zhǎng)去選擇什么樣的鋼琴教材比較適合孩子?
ChenChen:盡量選擇繪本教材,繪本比電腦繪圖要更接近孩子的認(rèn)知方式。另外一個(gè)要能給孩子提供更多具體的符號(hào)和信息,因?yàn)閷?duì)于孩子來說,理解音符這種抽象的符號(hào)是有困難的。
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