人的一生都在確立自我。寶寶呱呱墜地的那一刻便是探索之旅的開始。爸媽們某些“要保護寶寶”良好的意愿常常是阻礙寶寶能力發(fā)展的原因。寶寶在探索過程中不僅僅能收獲到快樂，更收獲到經(jīng)驗、自信……
寶寶學習的過程，就是積極探索周圍世界的過程，而探索精神是寶寶認識世界和主動學習的動力，包括了寶寶的好奇心和求知欲，對寶寶的智力發(fā)展非常重要。而且寶寶各個方面的潛能發(fā)展水平，都依賴寶寶生動、反復的探索，因此探索精神會影響寶寶的一生。
不要阻止寶寶探索本能。國外家長對待寶寶探索世界的態(tài)度是怎樣的，較經(jīng)典的例子就是那個“吃生餃子”的故事。當什么都不懂的寶寶，抓起桌上剛包好的生餃子就要往嘴里送時，在一旁的大人絲毫沒有要阻止他的意思，“眼睜睜”地看著寶寶把沒法吃的生餃子送進了嘴里，然后又看著寶寶把餃子吐了出來�！俺赃^一次，他就知道不好吃了�！眹獾募议L就是這樣想的。
寶寶通過“發(fā)現(xiàn)”探索
“發(fā)現(xiàn)”是寶貝不可遏制的天性，那些有幸能夠?qū)⑦@種樂趣保持下來的寶貝，會有更多的學習、發(fā)現(xiàn)并解決問題的欲望。只要父母引導得當，寶貝的這種天性就不會被磨滅，就會得到更好的發(fā)展，成為探索事物奧秘最強勁的動力。
寶貝賴以“發(fā)現(xiàn)”的基本途徑主要包括玩具、游戲、戶外活動和家務活。
1、通過玩具發(fā)現(xiàn)世界。好的玩具沒有固定的玩法，寶寶可以按照自己的方式去尋找到更多的趣味。不管他是拿在手里玩，還是往地上砸，或者違反玩具說明書的指導玩得異常離經(jīng)叛道，那都是寶寶“發(fā)現(xiàn)”玩具趣味的方式。
2、通過游戲發(fā)現(xiàn)世界。游戲永遠都是寶寶的最愛，無論游戲規(guī)則本身的改變，還是游戲過程中一些小小的“突發(fā)事件”都會讓寶寶的每一根神經(jīng)變得興奮起來，開啟他的“發(fā)現(xiàn)”之旅。走出戶外，許許多多意想不到的事物與事件讓寶寶“發(fā)現(xiàn)”的積極性徹底調(diào)動起來，他會滿心好奇地挖掘一切有趣的事物，發(fā)現(xiàn)很多父母都可能不曾注意到的奇怪事物。寶寶在玩耍的過程中，會養(yǎng)成好奇與探究事物奧秘的習慣，同時也通過這些活動受到媽媽潛移默化的影響，從小就習得一種全方位、多方位思考，以及以同樣的方法解決不同的問題，以不同的方法解決同一問題的能力。這一切對寶寶長大后養(yǎng)成自我探索、自我思考，甚至自學的習慣都將大有裨益。這樣長大的寶寶將來思維就不會僵化，也不會人云亦云，一定會有更多自己的想法。
3、通過家務發(fā)現(xiàn)世界。家務活對成人來說可能是一種工作之外的負擔，但是對寶寶來說，它更多的是一種有趣的游戲，所以從1-2歲開始，寶寶就會變得非常喜歡做家務。如果父母提供給他做家務的機會，他就會通過這些活動“發(fā)現(xiàn)”很多有趣的事情。培養(yǎng)寶寶“發(fā)現(xiàn)”的能力，讓他體驗到“發(fā)現(xiàn)”的樂趣，根本就不需要花大量的時間刻意為之，在生活中隨處遇到的一件細微得你根本都不在意的小事情上，父母的這種教育就可以很自然地融合進去。
4、父母引導寶寶進行“發(fā)現(xiàn)”之旅需要遵循的原則：盡可能讓寶寶按照自己的方式去“發(fā)現(xiàn)”，不要總是根據(jù)父母的想法來對他的行為指手畫腳;不要動不動就打斷寶貝正興致勃勃進行著的活動，這會打消他去“發(fā)現(xiàn)”的積極性;當寶寶在他的“發(fā)現(xiàn)”活動中受到時，不要苛責他，而要及時給予鼓勵，并幫助他渡過難關;引導寶寶“發(fā)現(xiàn)”的活動要有節(jié)制，不能讓他過于疲累;父母不要強制性地給寶寶提出任何建議，而要指導性地給寶寶提出建議;孤立的“發(fā)現(xiàn)”毫無意義，因此父母要鼓勵寶寶將他的“發(fā)現(xiàn)”與他已經(jīng)理解的事物聯(lián)系起來。
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