當(dāng)父母突然發(fā)現(xiàn)孩子有說謊行為時，除了驚訝必定伴有憤怒。人們最不能容忍的壞習(xí)慣之一就是說謊。發(fā)現(xiàn)孩子有說謊行為，父母先別急著生氣指責(zé)，而是應(yīng)該想一想，孩子為什么要撒謊?是否和自己有關(guān)?并盡快找到解決的辦法。

  1.為何說謊

  孩子之所以說謊，必定有原因。孩子不可能無故說謊，他們之所以說謊要么就是遇到了自己不能解決的問題只好用謊言來填補，要么就是因為害怕逃避責(zé)任。所以，家長在反感孩子說謊的同時要找到孩子說謊的原因是什么，只有找到原因了才能改善孩子的說謊行為，讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。

   2.環(huán)境影響

  平時父母的一言一行，一舉一動都和孩子的言行和習(xí)慣息息相關(guān)。比如父親帶孩子外出玩，而遇上了老朋友便一起去打牌了，母親來電話，父親卻要孩子告訴母親正在游樂園玩。如果有了這樣的謊言經(jīng)歷，孩子下課后，不回家而是跑去和同學(xué)玩或是打游戲，他們則會編織謊言為不及時回家找各種借口和理由。在孩子面前，父母最好做出榜樣，不要給孩子學(xué)壞的機會。

  3.逃避責(zé)任

  孩子打碎了花瓶卻說是小貓打碎的，這明顯就是為了逃避責(zé)任在說謊。這樣子的說謊行為是因為孩子害怕受到父母的責(zé)罰而說謊。遇到這樣子的情況，父母先不要責(zé)怪孩子，事后用列寧的故事或是其他童話事故引導(dǎo)孩子說出真相，并告訴孩子打碎花瓶沒有什么，那不是故意的，而撒謊則是不正確的，做錯了事要勇于承認(rèn)錯誤，這樣才有改正的機會。

   4.給與原諒

  記得小時候有一次父母給了我5塊錢去買東西，走到半路上的時候遇到了我的同學(xué)，她跟我說有一個好看的電影，我們拿錢去看了電影，回來的路上便因為害怕而恐懼的要命，便編了一個錢在半路上掉了的謊言。這事事后還是被聰明的母親發(fā)現(xiàn)了，但她并沒有打罵我，而是請我再仔細想想在哪個地方掉的?最后我說出了真相，母親原諒了我。這件事對我影響很深，在童年的記憶中撒謊就那一次，以后再也沒有過。

  5.改善方法

  父母應(yīng)該平時注意自己的言行，不要給孩子學(xué)習(xí)壞榜樣的機會;當(dāng)孩子犯了錯時不要急著打罵，應(yīng)該給與改正錯誤的機會并理解和包容。發(fā)現(xiàn)孩子有撒謊行為，及時暗示，在反復(fù)暗示無果的情況下直接揭穿謊言。無論什么時候讓孩子明白父母是最值得信賴的人，即便是犯了錯也可以跟父母坦白。

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