1、加強(qiáng)孩子自我評價的能力
在日常生活中加強(qiáng)孩子自我評價能力，樹立正確的做事態(tài)度。
(1)讓孩子學(xué)會對自己對別人進(jìn)行觀察、評價。誰的對，誰的不對，怎樣做才算對?怎樣做不對?經(jīng)常這樣觀察、評價，當(dāng)他的行為不符合標(biāo)準(zhǔn)時，你對他的阻止他是會接受的。
(2)深入淺出地讓孩子知道一點(diǎn)辯證法，知道每個人做事都有對的和不對的。假如事情做錯了，爸爸媽媽會阻止你，會防止你做錯了帶來不好的后果，比如孩子知道小朋友應(yīng)和睦相處不爭搶玩具的道理，如果一時遇到新鮮玩具，孩子想爭搶時，爸爸媽媽可大膽地進(jìn)行阻止交說：“××知道小朋友應(yīng)友好相處，玩具大家一起玩，你不能搶過來自己玩�！边@樣孩子知道對與不對，依據(jù)孩子想當(dāng)好孩子，不當(dāng)壞孩子的心理特點(diǎn)，他會聽你的，不去爭搶玩具了。
2、爸爸媽媽要按規(guī)范去要求孩子
爸爸媽媽千萬不要以自己的好惡來要求孩子，這樣最容易傷孩子的自尊心和愛心。孩子以童心審視周圍事物，他想的、他要求的和成人都不一樣。所以父母要多學(xué)點(diǎn)育兒知識，知道對幾歲的孩子應(yīng)當(dāng)怎樣要求才算適當(dāng)、合理。要求的適當(dāng)、合理，孩子自然會接受的。
3、阻止前，要先講道理，后阻止孩子的行為
父母平時對孩子講道理要準(zhǔn)確、肯定，怎樣做是好孩子，怎樣做是壞孩子。孩子心目中有了判斷好壞的能力，當(dāng)你叫他做某件事或不叫做某件事時，他會樂意接受的。
4、當(dāng)孩子接受你的阻止后，表揚(yáng)要適度
孩子接受你的阻止后，父母對其表揚(yáng)、獎勵要適度，千萬不能給孩子帶高帽子，說恭維話，因?yàn)槟阕柚购⒆硬涣夹袨槭欠乐乖斐蓢?yán)重后果，孩子受阻止是應(yīng)該的。
最后，父母切記，當(dāng)孩子不愿受你的阻止時，不要大動肝火，對孩子說：“叫公安局把你抓走”、“不要你了”等等，這樣對孩子亂罵一通，罵得孩子不知所措，他會消極起來或者失去自信心，長久下去，會影響孩子心理健康的發(fā)展。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youjiao/679444.html
相關(guān)閱讀：