但寶寶對顏色的認(rèn)識不是一下子就能完成的,而必須經(jīng)過不斷訓(xùn)練和培養(yǎng)。
那么如何讓寶寶認(rèn)識顏色呢?
一、多為寶寶提供一些豐富的色彩,可以在寶寶的居室里貼上一些色彩調(diào)和的畫片掛歷,在寶寶的小床上經(jīng)常換上一些顏色溫柔的床單和被套,小床的墻邊可以畫上一條七色彩蠟。在寶寶的視線內(nèi)還可以擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具等,充分利用色彩對寶寶進行視覺刺激,對寶寶認(rèn)識顏色有很大的幫助。
二、寶寶如能盯著某種顏色或轉(zhuǎn)動頭部看到別的顏色時,成人可以指著這些玩具對寶寶說:“這是紅氣球”,“那是小白兔”,“這是黃花”等用語言加以描述,加深寶寶對顏色的感知。
三、當(dāng)寶寶長到1歲多,咿呀學(xué)語時,成人和寶寶可以一起做“我說,寶寶指”的游戲。例如:你指著幾種顏色的氣球問“哪只是紅氣球,哪只是藍氣球?”讓寶寶用手去指,指對了就親親寶寶,并說:“寶寶真乖,這是紅氣球。”如寶寶指錯了,就說:“再看看,哪只是紅氣球?”寶寶還是指不出,成人就要反復(fù)指著紅氣球說“這是紅氣球。”寶寶認(rèn)識紅以后再認(rèn)識綠色。也可變換說:“這是紅氣球呢,還是綠氣球?”讓寶寶學(xué)發(fā)“紅、綠、藍”的音。還可放上各種顏色的玩具,讓寶寶按成人的要求拿出同顏色的玩具。
四、寶寶到1歲時,成人可用各種顏色筆畫些寶寶熟悉的植物、動物、水果等。如:太陽、草地、花朵、樹葉、蘋果、小雞、小狗、小兔、小鴨等,并邊畫邊說:“這是紅太陽,這是綠色的草地,這是小黃雞”等等。也可把各色蠟筆放在一起,讓寶寶幫助拿顏色,如畫紅花,成人可說“請寶寶拿紅蠟筆給爸爸畫紅花……”只要反復(fù)訓(xùn)練,方法得當(dāng),循循善誘,寶寶到3歲時,完全可以認(rèn)識“紅、黃、綠、黑、白”五種顏色了。
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