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從游戲中培養(yǎng)勇氣

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 親子活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

經(jīng)典游戲3:射擊目標(biāo)

觸摸五官的游戲,家長(zhǎng)和孩子經(jīng)常玩。當(dāng)它和射擊游戲結(jié)合在一起,就是一款經(jīng)典的軍事小游戲,孩子會(huì)更喜歡。

游戲目的:鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力、記憶能力,以及向困難挑戰(zhàn)的勇氣和能力。

適合對(duì)象:3~7歲的孩子和爸爸媽媽。

玩法:

1.家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立(或坐),家長(zhǎng)充當(dāng)射擊人員,孩子充當(dāng)射擊目標(biāo)。

2.家長(zhǎng)選擇孩子身上的部位作為目標(biāo)進(jìn)行假想射擊(模擬手槍射擊的動(dòng)作),在射擊的同時(shí)喊出射擊的部位,孩子做出快速的反應(yīng),用手觸摸相應(yīng)的身體部位。比如家長(zhǎng)喊“左耳朵”,孩子要快速用手觸摸左耳朵。

3.游戲中的“槍手”和“靶子”角色可以交換。

4.采取記分制,正確觸摸一個(gè)部位得1分,錯(cuò)了倒扣1分,累計(jì)10分過(guò)一關(guān)。?關(guān)逐漸增加射擊部位的范圍,以增加游戲難度。比如:第一關(guān)的射擊部位局限在面部,第二關(guān)則可達(dá)到胸以上,以此類(lèi)推。

小知識(shí): 厲害的狙擊手

狙擊手是指經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練的射手,他們能夠做到彈無(wú)虛發(fā),是特種作戰(zhàn)行動(dòng)中不可或缺的重要角色。

經(jīng)典游戲4:沖鋒啦

在打仗的時(shí)候,我方向敵人陣地發(fā)起進(jìn)攻,敵人就會(huì)進(jìn)行阻擊。當(dāng)進(jìn)攻部隊(duì)聽(tīng)到敵人開(kāi)槍射擊的聲音就會(huì)立刻臥倒或下蹲,反應(yīng)快的能成功躲開(kāi)敵人的子彈,反應(yīng)慢的就有可能被子彈擊中。

游戲目的:

鍛煉孩子的反應(yīng)能力,團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),以及積極向上的心理。

適合對(duì)象:5~7歲的孩子8~10人,可以手持自己的玩具槍參加“戰(zhàn)斗”。

玩法:

1.選擇室外空地,劃出一條出發(fā)線(xiàn),在距離出發(fā)線(xiàn)20米遠(yuǎn)的地方再劃出一條終止線(xiàn)。出發(fā)線(xiàn)作為進(jìn)攻時(shí)的出發(fā)點(diǎn),終止線(xiàn)作為敵方的防守陣地。

2.將孩子分為兩組,分別作為兩支部隊(duì),由兩位家長(zhǎng)分別充當(dāng)指揮官,兩支隊(duì)伍可以從服裝顏色上區(qū)分開(kāi)來(lái)。

3.游戲開(kāi)始,站在出發(fā)線(xiàn)的“我方指揮官”下達(dá)“進(jìn)攻”命令,進(jìn)攻方的小朋友開(kāi)始向敵方陣地發(fā)起“沖鋒”。突然,終止線(xiàn)那里“敵方指揮官”下達(dá)“開(kāi)火”命令,敵方小朋友舉槍射擊,并模擬機(jī)槍發(fā)射“嘟嘟嘟……”的聲音。聽(tīng)到機(jī)槍聲,進(jìn)攻方的小朋友立刻蹲下躲避子彈,反應(yīng)最慢的小朋友將“中彈負(fù)傷,撤離戰(zhàn)場(chǎng)”。

4.當(dāng)“敵方指揮官”下達(dá)“停止射擊”的命令后,機(jī)槍聲停止。進(jìn)攻方的小朋友站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。突然,“開(kāi)火”命令下達(dá),槍聲再次響起,又一名戰(zhàn)士倒下了……直到進(jìn)攻方的小朋友到達(dá)終止線(xiàn)為止。

5.兩組小朋友交換角色,繼續(xù)進(jìn)行游戲。最后,到達(dá)終止線(xiàn)人數(shù)多的一隊(duì)小朋友獲勝。

小知識(shí):迷彩服 

軍人在作戰(zhàn)的時(shí)候?yàn)槭裁匆┥想s色的迷彩服呢?這是因?yàn)槊圆史念伾椭車(chē)沫h(huán)境的顏色較為一致,這樣就形成保護(hù)色,不容易被敵人發(fā)現(xiàn)了。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/1008642.html

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