隨時(shí)生活快速發(fā)展,教育也在發(fā)生著改變,傳統(tǒng)的教育已經(jīng)成為一種話題,那么怎樣教育是對(duì)孩子最有效且更能促進(jìn)親子間的關(guān)系。今天和小編一起看看走出傳統(tǒng)教育的對(duì)與錯(cuò)。
NO.1 放棄得太快
不耐煩的家長(zhǎng)總是沒(méi)有足夠的耐心和時(shí)間來(lái)實(shí)施他們的策略。但是你必須堅(jiān)持你的計(jì)劃直到看到了提高。有專家認(rèn)為,不良的行為至少需要21天才能有所改善。使用一個(gè)日程表記錄下這些行為發(fā)生的頻率,這樣你就可以知道改正的進(jìn)程。
NO.2 長(zhǎng)篇說(shuō)教
用簡(jiǎn)單的一句話來(lái)明確告訴孩子你希望他做什么:“請(qǐng)把球放在外面。”或“把你的碗放到水槽里。”一位母親說(shuō)當(dāng)她停止用問(wèn)句來(lái)表達(dá)要求后,她的女兒表現(xiàn)得更加順從聽(tīng)話了,F(xiàn)在,她不再詢問(wèn)女兒“你準(zhǔn)備好可以走了嗎”,而是直接命令“該走了。說(shuō)再見(jiàn)吧!蹦銘(yīng)該直接提出要求,而不是用商量的口氣。
NO.3 陷入爭(zhēng)論
回避你的孩子想要挑起爭(zhēng)論的企圖。當(dāng)女兒莎莎不停纏著媽媽鬧的時(shí)候,這位母親讓女兒獨(dú)自在房間里坐下來(lái)想想。“這就給了她一個(gè)機(jī)會(huì)去面對(duì)沒(méi)辦法得到自己想要的東西的這個(gè)現(xiàn)實(shí)。也讓我可以保持冷靜。大部分情況這種方法都能奏效,然后我通常會(huì)在幾分種后聽(tīng)到她說(shuō)‘對(duì)不起,媽媽’!
NO.4 投降于他的哭聲
因?yàn)楹⒆拥牟婚_(kāi)心而收回懲罰就無(wú)法達(dá)到教育孩子的目的。“如果你的孩子做了錯(cuò)事,他應(yīng)該感到難過(guò),這將會(huì)幫助他以后不再做這件事!币晃幻绹(guó)媽媽立場(chǎng)十分堅(jiān)定的不讓她5歲和8歲的兩個(gè)孩子玩電子游戲,無(wú)論他們?cè)鯓颖г,她說(shuō)“我也感覺(jué)自己好像是世界上最吝嗇的媽媽,但是短暫的痛苦可以換來(lái)長(zhǎng)期的收獲!
NO.5 害怕抬高標(biāo)準(zhǔn)
如果你以前制定的對(duì)孩子不良行為的懲罰措施(比如不讓他看電視)沒(méi)有效果,你應(yīng)該考慮換一種更為有效的方法。想出一種你的孩子討厭做的家務(wù),例如洗碗,把這個(gè)作為對(duì)他的懲罰措施;蛘呓挂豁(xiàng)他喜歡的活動(dòng),例如騎腳踏車。這也許聽(tīng)起來(lái)很苛刻,但是結(jié)果是十分有效的。
NO.6 大聲吼叫
雖然對(duì)孩子大聲吼叫會(huì)讓他很快安靜下來(lái),但是如果你真的想讓他聽(tīng)話,請(qǐng)降低你的聲音。一位爸爸教導(dǎo)他四歲兒子的時(shí)候總是蹲下來(lái)面對(duì)面的跟他輕聲說(shuō)話,“這樣的教導(dǎo)每次都很奏效!彼f(shuō)。
NO.7 忽略孩子的情緒表現(xiàn)
無(wú)論是噘嘴、握拳、還是瞪眼,孩子習(xí)慣用某種方式來(lái)表達(dá)自己的情緒。試著了解孩子的這些表達(dá)行為,對(duì)他指出他的行為,建議他用其他方式幫助自己轉(zhuǎn)移情緒,先思后行。對(duì)他說(shuō),“我看到你在踢自己的腳,你一定在生氣吧,為什么不去跳跳高呢?”
NO.8 糾正每個(gè)小錯(cuò)誤
經(jīng)常挑錯(cuò)會(huì)讓孩子感到沮喪,反而無(wú)法改進(jìn)他們的行為。有時(shí)候應(yīng)該讓孩子認(rèn)識(shí)到什么是他們應(yīng)該自己承擔(dān)的事情。在最近的假期中,一位父親換了個(gè)角度看待女兒不聽(tīng)話地把玩具狗扔出了車窗的事情,他說(shuō):“失去玩具狗后她非常傷心,但是她也學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待自己東西。”
既然傳統(tǒng)的教育方式對(duì)現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不適用了,
那么有哪些新型的教育方式能夠?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)起到幫助的作用呢?
我們一起看看以下的8大方式。
NO.1 與你的配偶合作
主要是針對(duì)那些你想要孩子完全改掉的毛病。你要與你的配偶事先對(duì)下次孩子做出這些行為后你們?cè)撊绾畏磻?yīng)達(dá)成共識(shí)。你也許會(huì)選擇在孩子哭鬧時(shí)不予理睬,或者在他頂嘴的時(shí)候不讓他玩電腦。計(jì)劃好處理的方法可以幫助你更有原則,因?yàn)樵谑虑榘l(fā)生的那一刻你可能會(huì)一時(shí)不知所措。
NO.2 解釋如何去做
孩子不是天生就知道該如何適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。你必須教他如何去做。如果你希望你的兒子不再欺負(fù)小狗,就應(yīng)該給他演示如何溫柔地?fù)崦?dòng)物的后背,然后觀看他正確的表現(xiàn)。在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候懲罰他,而不教給他正確的方法,會(huì)引發(fā)孩子的怨恨情緒而導(dǎo)致更加錯(cuò)誤的行為。
NO.3 深入地了解問(wèn)題
當(dāng)你的孩子摔打玩具或者大叫“我恨你!”時(shí),找出他不開(kāi)心的真正原因。如果他因?yàn)椴虏怀鲋i語(yǔ)而生氣,告訴他“親愛(ài)的,班車就要來(lái)了,回家以后你可以繼續(xù)猜這個(gè)謎語(yǔ)!保阈枰私庾约汉⒆拥母惺,然后就可以幫他快速轉(zhuǎn)移注意力來(lái)繞過(guò)死角。
NO.4 從小的成功開(kāi)始
注意你的孩子正在努力表現(xiàn)得越來(lái)越好,讓他知道他正在往好的方向進(jìn)步。對(duì)他說(shuō),“喔,你不用我說(shuō)就自己把彈珠收拾好了!”或者“謝謝你在超市里一直乖乖呆在咱們的購(gòu)物車旁邊!币恍┕膭(lì)的語(yǔ)言會(huì)激勵(lì)孩子堅(jiān)持不懈的改正自己的壞習(xí)慣。
NO.5 跟他達(dá)成共識(shí)
下次你讓女兒關(guān)掉電腦時(shí),確認(rèn)她會(huì)回答,“好的,媽媽!比绻操澩愕囊,孩子會(huì)更愿意按你的要求去做。跟你的孩子握手達(dá)成協(xié)議或者讓她在你打印的“不要在屋內(nèi)奔跑”或其它規(guī)定的卡片上簽名。就算你的孩子還不識(shí)字,但寫(xiě)出來(lái)的文字比較具有威懾力。
NO.6 這樣對(duì)孩子說(shuō)
當(dāng)孩子拒絕做你要求的事時(shí),提醒他這樣下去會(huì)有什么后果,然后鄭重地告訴他:“這是你的選擇。”很多孩子習(xí)慣于被告知該做什么,而沒(méi)有意識(shí)到他們?cè)摓樽约旱男袨樨?fù)責(zé)。對(duì)孩子說(shuō)“這是你的選擇”可以讓他們學(xué)會(huì)自己承擔(dān)大部分的責(zé)任,而不是完全依賴家長(zhǎng)。
NO.7 評(píng)價(jià)你的措施
如果你的懲罰沒(méi)能奏效,反思一下這些懲罰是否無(wú)意中助長(zhǎng)了孩子的錯(cuò)誤行為。
NO.8 給他一個(gè)限制
在情況容易惡化之前讓你的孩子知道你對(duì)他的期望。在他去朋友家的路上就對(duì)他說(shuō),“記住,你應(yīng)該和小朋友輪流玩,不然我們就得離開(kāi)!焙⒆酉M滥銓(duì)他們的要求,以免他們超過(guò)了限制或者情緒上過(guò)于投入而無(wú)法克制自己。
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以上為傳統(tǒng)教育的對(duì)與錯(cuò),家長(zhǎng)看完后,可以對(duì)照你對(duì)孩子的教育上哪些出現(xiàn)了問(wèn)題,及時(shí)更進(jìn)讓你的寶寶在更好的環(huán)境下成長(zhǎng)。更多育兒經(jīng),爸爸媽媽也可以上愛(ài)早教網(wǎng)進(jìn)行選擇學(xué)習(xí)。
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