育兒觀念：家長應(yīng)當(dāng)冷靜地對待孩子的成績

今天我給寶貝們進行了一次數(shù)學(xué)小測驗，考試結(jié)果肯定也是高低不一的。傍晚放學(xué)期間，一位孩子的試卷沒有交，被其媽媽看見，經(jīng)詢問才得知原來是孩子不會做�？吹某鰜硭麐寢尞�(dāng)時十分生氣，立即就當(dāng)眾將孩子給訓(xùn)了一頓，孩子知道自己錯了，也只有低著頭，垂頭喪氣的不說話。

在這里我想對家長說：“決定進行本次小測驗的初衷，只是為了檢測孩子在這一階段的學(xué)習(xí)情況。是想通過考試，來看看孩子哪方面知識掌握得比較好，哪方面知識還需要加強。孩子的學(xué)習(xí)過程比結(jié)果重要，家長應(yīng)當(dāng)透過成績看孩子學(xué)習(xí)的過程。孩子考試成績不理想，家長首先要想一想原因在哪里？是孩子學(xué)習(xí)不用功，還是家長對孩子監(jiān)督、管理不到位？如果孩子學(xué)習(xí)很努力，只是因為緊張或者學(xué)習(xí)方法不對而沒有考好，這時如果家長還是一味地責(zé)罵孩子，反而會打消孩子學(xué)習(xí)的積極性。最重要的是孩子現(xiàn)在還小，待到孩子上小學(xué)后，一切知識都得重新開始學(xué)習(xí)。

　 考試成績的好壞不是檢驗孩子優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，家長要綜合、全面地評價孩子，更要平和、平等地與孩子交流。

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