1、記得少、忘得快。
幼兒記憶能力還不是很好的，這個是隨著年齡增長而不斷提高的。如我們都會小朋友背誦一首詩，但如果不經(jīng)常重復(fù)，小朋友很快就忘記的。

2、記憶缺乏目的性
幼兒時期的記憶是無意識的，不帶有目的性，所以孩子記憶的也很短暫，而他們也只對感興趣或鮮明的事物才會有較深的記憶，而如果讓他們帶有目的性的去記憶則是一件很難的事，比如讓他們幫媽媽買東西，他們要在嘴里不斷的重復(fù)媽媽的話，才能記住這件事。

3、記憶方法呆板
成人的記憶多數(shù)靠邏輯思維進行記憶，我們會觀察事物的特征、對比熟識的事物、聯(lián)系內(nèi)部關(guān)系，把一些不重要的細節(jié)可以放棄，只記想記的那部分，成人是如此來記憶的。幼兒的記憶就與成人的差很多，因他們受知識與生活經(jīng)驗的限制，所以很難進行這些對比記憶，很多時候他們也不會進行這種邏輯分析，只是記憶事物的表面，比如母子二人在中上碰到一人，成人首先記憶是這個人的相貌特征，而幼兒多經(jīng)記住這個人衣服顏色等特點，當(dāng)然幼兒也不是完全無意識的記憶，他們也有自己對事物的理解與對比。

4、記憶不精確
我們也許有這樣的經(jīng)驗，那就是聽孩子講故事的時候，孩子會講的驢唇不對馬嘴的，他們記憶比較混亂，這在幼兒時期是非常正常的事情，因為幼兒時期的記憶精準性是非常差的，這個能力也是要隨著年齡的增長而提高的。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/304728.html

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