3個月左右的嬰兒能在人工條件下對紅、黃、綠等不同顏色的燈光進行分化;分別給他們看大小、亮度相等的灰色圓盤和彩色圓盤，注視彩色圓盤的時間是看灰色圓盤的2倍;從3-4歲開始能夠辨認紅、黃、藍、綠、橙、紫等基本顏色，但往往是辨認容易而掌握名稱有困難，并對棕、灰等混合色辨認也較困難。

　　當孩子出世后，第一眼面對的便是五彩繽紛的色彩;在孩子三、四個月時，就有了對色彩的感受力。如果父母抓住教育的契機，幫助孩子認識顏色，對孩子以后的智力發(fā)展是大有裨益的。然而，視覺是成熟最晚、發(fā)展最慢的一種感覺。雖然基本視覺皮層能在懷孕7個月時從胎兒眼中接收訊號，但視覺通道的神經(jīng)細胞在出生后數(shù)月仍不成熟，對寶貝來說，世界大都是模糊的。

　　出生時：通過眼睛接收視覺信息的視覺皮層神經(jīng)細胞還沒有發(fā)育成熟，所以新生的小寶貝看到的只是光和影。他們的最佳焦距是20至38厘米之間，也就是說寶貝吃奶時剛好可以看到媽咪的臉。盡管視力模糊，但他們能分辨圓形與方形，并且比較喜歡圓形，喜歡看爸爸媽咪的臉。

　　3個月：小寶貝能以視線追隨移動的物體。

　　4-7個月：小寶貝的顏色視覺發(fā)育完成。這時色彩鮮艷的玩具能吸引他們的注意力。

　　在出生后短時間內(nèi)，寶貝的顏色視覺就開始發(fā)展。3個月左右的嬰兒能在人工條件下對紅、黃、綠等不同顏色的燈光進行分化;分別給他們看大小、亮度相等的灰色圓盤和彩色圓盤，注視彩色圓盤的時間是看灰色圓盤的2倍;從3-4歲開始能夠辨認紅、黃、藍、綠、橙、紫等基本顏色，但往往是辨認容易而掌握名稱有困難，并對棕、灰等混合色辨認也較困難。最容易掌握的是紅色，其次為黃、綠色等。隨年齡增長，對顏色的辨別和名稱掌握都有所發(fā)展。

　　各位父母要注意，4個月開始，寶寶進入了彩色世界，視覺神經(jīng)對彩色的東西非常敏感。這時候，爸爸媽媽就要重點對寶寶進行色彩感知度和認識度的培養(yǎng)了。

　　1、現(xiàn)在開始，把寶寶的生活空間布置成多彩的世界。在寶寶的居室里貼上一些色彩調(diào)和的畫片掛歷，在寶寶的小床上經(jīng)常換上一些顏色溫柔的床單和被套，甚至墻壁上畫上七色彩虹都是很美妙和溫馨的。

　　2、在寶寶的視線內(nèi)擺放些色彩鮮艷的彩球、塑料玩具、彩色圖案的布書等，如果是能發(fā)出聲響的彩色玩具，寶寶會更喜歡。這不僅對寶寶進行視覺刺激，也對大腦發(fā)育有良好的刺激作用。

　　3、到6、7個月大的時候，寶寶已經(jīng)能盯著某種顏色或轉(zhuǎn)動頭部看到別的顏色時，爸爸媽媽要經(jīng)常指著這個玩具對寶寶說：“這是紅氣球”，“那是小白兔”，“這是黃花”等用語言加以描述，加深寶寶對顏色的感知。日常生活中的物品都是寶寶色彩認知的好道具，隨時隨地都可進行培訓。

　　另外，各位父母還可以采取以下方法來幫助寶寶辨別顏色。

　　(一)多看：孩子出生后，在他小床的正上方掛滿各色大汽球、紙花等，并不時擺動。孩子稍大時，可換一些小點的東西，如：色彩艷麗的小絨球、小玩具等。在這種有意無意的色彩刺激中，孩子邁出了逐漸認識顏色的第一步。

　　(二)多講：6-11個月之間，孩子似乎對色彩有反應(yīng)了，他會盯著看或用手抓。父母這時應(yīng)當指著這些物件，溫柔親切地說：“這是紅汽球，這是黃汽球。寶寶，往這看，這是朵綠花�！蓖ㄟ^加強語言刺激，從而鞏固認識。

　　(三)多認：1-2歲的孩子會說話了，這時父母可采用玩游戲的方法加強孩子認識顏色的能力。小游戲的方法很多，如“猜猜看”的游戲，玩法是父母把各色小球或其它單一顏色的小物品藏在小袋中，和藹地問：“請把紅色小球拿出來，好嗎?”“寶寶，哪只是綠色的小球?”孩子找到后讓他重復(fù)說一下“紅的、綠的”等等。由于孩子對顏色的辨別還不穩(wěn)定，因此要交換角度多玩游戲。

　　此外，另一個最佳途徑是利用雙休日或節(jié)假日帶孩子到大自然中認識、感知顏色，這樣做還能讓幼兒感受到親子之樂，增加興趣。只要家長有耐心，并循循善誘，孩子要好好地辨別顏色就不成難題啦。年輕的父母，您不妨試一試?

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/387563.html

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