前言：父母們都知道溺愛孩子是不明智的選擇，可總是在不覺不知中就對(duì)于孩子過份的照顧，加入了溺愛孩子的行列，以下就讓我們具體的來了解下溺家孩子產(chǎn)生的后果及其平時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)！
溺愛可讓孩子發(fā)育成低能兒
行行怕上學(xué)、怕上體育課。他打球、跳繩、仰臥起坐都做不來，語言發(fā)展也滯后，因此被爸媽帶到醫(yī)院去�？啥嗉裔t(yī)院的醫(yī)生均告訴行行爸媽，行行沒有先天問題，他這些低能的表現(xiàn)，都是后天養(yǎng)育不當(dāng)造成的。原來，行行由奶奶帶大，奶奶對(duì)他溺愛有加，該爬的時(shí)候不讓他爬，該走的時(shí)候又把他抱在大人懷里、放在嬰兒車?yán)�，小嘴除了吃飯用處不多�?/P>
“餐廳吃飯，別家孩子在哭鬧，很多家長就說這孩子爸媽怎么不管管孩子、任他哭鬧，但若是發(fā)生在自己孩子身上，他們也很可能不管�！敝缃虒＜液W群女士指出，發(fā)生在別家孩子身上溺愛很容易發(fā)現(xiàn)，但很多父母卻不自覺地溺愛自己的孩子卻又不自知。
12種溺愛表現(xiàn)你有嗎？
“孩子還小，等他(她)長大了再……”這是很多爸爸媽媽或爺爺奶奶愛說的話，這就是溺愛的常見表現(xiàn)之一———放任自由。胡軼群表示，除此之外，溺愛還表現(xiàn)為有求必應(yīng)(孩子想要什么就給什么)、害怕哭鬧(孩子一哭就滿足他的要求)、越俎代庖(成人包辦所有事，無論孩子自己能不能做)、心領(lǐng)神會(huì)(大人猜測小孩的心思)、過分關(guān)注(大人圍著小孩子轉(zhuǎn))、小題大做(小疼痛大人當(dāng)是大事緊張得不得了)、不讓勞動(dòng)(將勞動(dòng)當(dāng)成懲罰或不讓孩子勞動(dòng))、賞識(shí)過度(表揚(yáng)過度)、當(dāng)面袒護(hù)、懲罰不當(dāng)、剝奪獨(dú)立(總覺得不放心，覺得孩子必須得到陪護(hù))。親子網(wǎng)
專家表示，這12種溺愛的表現(xiàn)，若存在超過8種，就要警惕了，說明家長存在溺愛，對(duì)孩子將來的發(fā)展不利。
胡軼群稱，放任自由會(huì)養(yǎng)成孩子不好的習(xí)慣，長大了再改很難、很痛苦；有求必應(yīng)勢必導(dǎo)致孩子將來自私任性，得到再多也覺得理所當(dāng)然；家長害怕孩子哭鬧，孩子就會(huì)以哭作為達(dá)到目的的工具而屢試不爽；越俎代庖下，孩子隨著年齡增長的能力就會(huì)被扼殺；家長愛心領(lǐng)神會(huì)，孩子平時(shí)不用表達(dá)自己想法，智力發(fā)展就會(huì)滯后；過分關(guān)注孩子，一旦失去關(guān)注，孩子就容易沮喪、心理不平衡；小題大做讓孩子認(rèn)為小事都是不得了的大事；不讓勞動(dòng)讓孩子變成懶人，小時(shí)候不勤快，別指望長大了會(huì)變勤快；賞識(shí)過度會(huì)讓孩子非獎(jiǎng)賞不作為；當(dāng)面袒護(hù)讓孩子是非不分；剝奪獨(dú)立，該放手時(shí)不放手，孩子就會(huì)有依賴性，扼殺了孩子的潛力。親子教育
總結(jié)：溺家已經(jīng)成為目前家長們的一種通病，育兒專家指出，家長們的溺愛行為很容易造就低能兒，但愿此篇文章能夠提醒年輕的家長們正確的采用育兒方法，避免溺愛行為的出現(xiàn)！
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/395318.html
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