我看了許多育兒書,都有這樣的觀點(diǎn):要鼓勵(lì)、贊揚(yáng)孩子,才能讓他更自信。于是我牢記心中,自從兒子出生,就不斷地夸獎(jiǎng)他,“寶貝,你真聰明”,“你太棒了”等等。
可是,我發(fā)現(xiàn)這樣一味地夸獎(jiǎng),兒子并沒有在我認(rèn)為應(yīng)該自信時(shí)真正自信,反而有時(shí)會(huì)非常疑惑,他害怕做事做不好,害怕生活中的任何一點(diǎn)“失敗”。
我漸漸明白我夸得有點(diǎn)過頭了,而且有點(diǎn)夸不到點(diǎn)子上。比如,兒子學(xué)寫字后,我就夸他“寫得好”,那他會(huì)不停地寫已掌握的字,期待我的夸獎(jiǎng),對學(xué)習(xí)生字的熱情反而不高。
兒子學(xué)畫畫,剛開始他只要畫一幅,我就隨口而出“畫得真漂亮”。其實(shí)細(xì)看,他畫得并沒多好,而我的夸獎(jiǎng)讓他誤以為自己畫得不錯(cuò),不肯虛心改過一些毛病。后來,他再給我看畫,我便會(huì)問他:“為什么你的畫中用的最多的是綠色,你是怎么想的?”“為什么這只小鳥頭這么大,身子這么?”這樣一來,兒子開始注重畫的過程,而不是僅僅得到我的夸獎(jiǎng)了。
感悟:每個(gè)寶貝都需要夸獎(jiǎng),而且是很多的夸獎(jiǎng)。家長熱情的回應(yīng)能幫助孩子掌握更多的技能。但夸獎(jiǎng)也得講究方式方法,否則寶貝就會(huì)受了表揚(yáng)的傷。
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