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如何開發(fā)幼兒潛能

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶


壽光市臺頭鎮(zhèn)大坨幼兒


一、用激勵和賞識的雨露澆灌孩子的花朵。

如:1.激勵會改變孩子的一生;2.用賞識激活孩子的天賦與潛能
3.尊重孩子,讓孩子從自卑走向自信;4.通過激勵培養(yǎng)孩子主動進取的精神;5.讓孩子在賞識中成長;


二:抓住智力發(fā)展關(guān)鍵期,充分開發(fā)孩子的大腦潛能教育孩子的重要之點、在于不失時機抓住孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵期。

如:1.抓住孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵期就等于抓住孩子一生;2.為掌握孩子智力發(fā)展的關(guān)鍵期提前準(zhǔn)備3.在孩子懂得語言前的教育猶如混沌中傳遞光明;4.讓孩子聰明的關(guān)鍵是培養(yǎng)智力技能;5.遵循大腦活動規(guī)律,增長孩子的聰明才智;6.改善和利用孩子潛意識中的視聽能力;7.全面啟動和激發(fā)孩子的腦能;


三:運用綜合手段提升孩子的智慧對一個人來說,智慧的高低往往和生命的質(zhì)量及成就的大小成正比。

如:.培養(yǎng)孩子敏銳的觀察力;2.訓(xùn)練孩子出色的記憶力;3.激發(fā)孩子豐富的想像力;4.鍛煉孩子周密的思維力;5.開啟孩子超常的創(chuàng)造力;6.讓孩子多聽,多看,多動手,多思考;


四:培養(yǎng)孩子的藝術(shù)和美感素質(zhì);

1.藝術(shù)教育從家教開始;2.讓孩子自發(fā)地愛上藝術(shù);3.為孩子設(shè)計藝術(shù)的天地;4.和孩子一起傾聽美妙的音樂;5.激發(fā)孩子的繪畫欲;6.用舞蹈讓孩子的心靈飛揚;7.在日常生活中培養(yǎng)孩子的審美能力;


五:培養(yǎng)孩子說話和閱讀的能力對孩子而言、從小加強對孩子的語言能力和閱讀能力的訓(xùn)練、不僅能夠促進孩子語言能力、交際能力、自我表現(xiàn)能力的發(fā)展,而且還能夠促進孩子良好個性的形成。

1.語言能力是孩子多種能力的綜合體現(xiàn);2.創(chuàng)造一切條件,讓孩子多談話;3.父母跟孩子交談藝術(shù);4.讓孩子大膽說話和大膽提問5.替孩子創(chuàng)造讀書的環(huán)境;6.用巧妙的方法激發(fā)孩子的讀書興趣;7.激發(fā)孩子對讀書的熱愛;8.慎重地幫孩子選擇書籍;


六:積極培養(yǎng)孩子的優(yōu)良品格(父母幫孩子養(yǎng)成優(yōu)良的品格,等于為孩子未來的成功打下堅實的基礎(chǔ)).1.培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì);2.注重培養(yǎng)孩子的善行;3.教育孩子做個守信的人;4.幫助孩子改掉撒謊的惡習(xí);5.培養(yǎng)孩子的高度的責(zé)任心;6.從點滴小事中培養(yǎng)孩子的好品性;


七:培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)隨著時代的前進和科技的高速發(fā)展,社會對每個人提出了更高的要求,不僅要有一個健壯的體魄,還要具有良好的心理素質(zhì).


因此,為了使孩子能夠更好地適應(yīng)明天的社會和保證孩子未來的幸福,每個父母都應(yīng)該從方方面面入手,培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)。1.給孩子戰(zhàn)勝膽怯和軟弱的勇氣;2.引導(dǎo)孩子走出憂郁的心境;3.用愛和溫情拂去孩子孤獨的陰影;4.幫助孩子克服恐懼;5.教孩子坦然面對失望;6.幫助孩子克服自卑,重塑雄心;


八:教會孩子與他人相處(父母們應(yīng)該讓孩子理解:人是社會中的人、與他人和睦共處,是現(xiàn)代社會中的一個人重要的品質(zhì)之一、這種品質(zhì)需要從小培養(yǎng))1.交際能力是孩子成才的必要支撐;2.引導(dǎo)孩子學(xué)會理解他人
3.家庭是孩子學(xué)會合作的第一站;4.讓孩子融于小朋友們的友愛之中;5.孩子學(xué)會與人合作的幾種方法;


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