一、孩子膽怯的哭 孩子因?yàn)槟懬踊蚝ε露挥勺灾鞯乜蓿笕藨?yīng)給予正面的鼓勵(lì),使之停止哭泣。如孩子走路摔倒,不小心碰到桌椅,如情況不嚴(yán)重,應(yīng)鼓勵(lì)孩子自己站起來,不必趕忙又抱又哄,甚至于嫁禍于絆倒孩子的桌椅板凳,這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的膽怯心理,使其變得缺乏自信和不愿承擔(dān)責(zé)任。過多的呵護(hù),會(huì)造成孩子遇到類似情景時(shí)更多、更嚴(yán)重的哭泣。
二、孩子任性的哭 有的孩子抓住家長(zhǎng)溺愛心理,用哭來威脅家長(zhǎng)以達(dá)到滿足自己欲望的目的。對(duì)孩子這種任性的哭泣,不要姑息遷就,對(duì)孩子的無理要求做父母的堅(jiān)決不能妥協(xié)讓步,否則容易使孩子混肴是非。家長(zhǎng)隨意的妥協(xié),會(huì)使孩子變本加厲地以哭鬧來要挾父母以滿足其無理的要求。一般情況下應(yīng)該給孩子簡(jiǎn)單明了地講清道理,使孩子明白他的任性是不對(duì)的,如果強(qiáng)迫孩子執(zhí)行大人的命令,可能會(huì)引起更劇烈的哭鬧和反抗心理。如果不奏效,就給予“冷處理”,任其哭鬧、不哄不管,持續(xù)一段時(shí)間,孩子意識(shí)到用哭鬧威脅父母行不通,自然會(huì)停止哭鬧。也可以用轉(zhuǎn)移注意力的方法,如提出一個(gè)孩子特別感興趣的問題,帶他到一個(gè)喜歡去的地方去玩,給他一個(gè)新鮮的玩具等,讓孩子在不知不覺中停止了哭泣。
三、孩子用哭來宣泄情緒 當(dāng)孩子遇到不順心的事,如心愛的彩色氣球突然爆裂了,積木搭起的高樓倒塌了,被小朋友推倒了等,任何在大人看來微不足道的小事都可能引起孩子的哭泣。嬰幼兒的心理與成人有極大的差別,他們往往把玩具擬人化,會(huì)把氣球或積木當(dāng)成自己親近的朋友,投入極大的感情,當(dāng)心愛之物遭到破壞時(shí)會(huì)感到十分傷心。嬰幼兒的語言表達(dá)能力受限,當(dāng)不能充分表達(dá)自己的意圖或感情時(shí),就會(huì)用哭來宣泄。大人應(yīng)該充分理解孩子的心情,允許孩子哭泣,把內(nèi)心的委屈都發(fā)泄出來,傾聽孩子的心聲,并給予及時(shí)的安慰,如摟抱孩子,幫助他整理好玩具。小兒的情緒容易轉(zhuǎn)移,用其他的物品轉(zhuǎn)移孩子的注意力也是常用且有效的方法。
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