父母提早送孩子入園的想法不外乎兩個(gè)方面:一是工作繁忙;二是認(rèn)為自己不會(huì)帶,以為早入托就能使孩子獲得更好的早教。
兒童教育心理學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任梅仲孫認(rèn)為:幼兒在2歲之前仍處在戀母情結(jié)階段,最好以家庭撫養(yǎng)為主,離開(kāi)父母、家庭的時(shí)間不宜太長(zhǎng)。6個(gè)月-2歲是孩子與父母的特殊情感連接階段,直到2歲以后才調(diào)整為“伙伴關(guān)系”,適宜進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)生活。由于嬰幼兒階段是早期依戀感發(fā)展的最佳時(shí)期,過(guò)早入園反而會(huì)使孩子產(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。此外,由于孩子尚未與父母建立溫馨的親子關(guān)系,這對(duì)其今后建立良好的人際關(guān)系、進(jìn)入高層次情感發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生影響。
因此,送孩子早入托切不可取。
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