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【早教動(dòng)態(tài)】10個(gè)月大嬰兒認(rèn)字兩千是特異功能嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
提到飲水機(jī),壯壯就能從多張卡片中抽出飲水機(jī)卡片

  四個(gè)月就開(kāi)始認(rèn)字,六個(gè)月識(shí)字1000,十個(gè)月識(shí)字2000。這個(gè)名叫壯壯的孩子難道天生就是個(gè)識(shí)字神童?一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話的孩子究竟是怎樣認(rèn)字的?難道他父母有什么育兒絕招嗎?

  神童出生?

  聽(tīng)到媽媽說(shuō),“壯壯不哭,媽媽給你泡奶粉”,壯壯就真的不哭了。

  2005年的6月19日,岳先生和趙女士的寶寶出生了,孩子是剖腹產(chǎn)。岳先生自然首先要看一下妻子的情況,所以并沒(méi)有理會(huì)旁邊的兒子。可是讓他沒(méi)有想到的是,當(dāng)看完妻子,再去看兒子的時(shí)候,他竟然發(fā)現(xiàn)孩子正用一種難以形容的眼神看著他,兒子的這種眼神讓岳先生似乎看到了一些什么,但也不能完全表達(dá)出來(lái)。

  接下來(lái)的事,讓他們注意到了這個(gè)剛剛出生的寶貝似乎不像平常人想象的那樣,什么都不懂。寶寶還沒(méi)有出生,岳先生和趙女士就已經(jīng)給寶寶取好了乳名,他們叫他“壯壯”希望他能茁壯地成長(zhǎng)。一次,寶寶半夜突然哭了起來(lái),吵得爸爸媽媽都起來(lái)了!爸幽裟浮,趙女士知道孩子是餓了,于是對(duì)孩子說(shuō):“壯壯不哭,媽媽給你泡奶粉”,意想不到的事發(fā)生了,壯壯竟真的不哭了。

  超常本領(lǐng)

  壯壯四個(gè)月開(kāi)始識(shí)字,六個(gè)月識(shí)字1000,十個(gè)月識(shí)字2000。

  也許你會(huì)說(shuō):“這是巧合吧,沒(méi)什么的,我家的或者誰(shuí)誰(shuí)家的孩子也會(huì)這樣的。”不過(guò)看了壯壯下面的表現(xiàn),你的想法可能就會(huì)有所改變!

  據(jù)壯壯的爸爸媽媽說(shuō),這個(gè)小家伙三個(gè)月就對(duì)顏色和圖形的大小很敏感,由于壯壯媽媽從事幼教工作,所以對(duì)孩子的每一個(gè)細(xì)微變化,都能很快地感覺(jué)到,她和壯壯爸爸不失時(shí)機(jī)地對(duì)壯壯加以引導(dǎo)。在壯壯四個(gè)多月的時(shí)候,就試著給他看一些有圖案和文字的卡片。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn),只要把卡片的內(nèi)容給孩子說(shuō)一遍,不論什么時(shí)候再讓他選擇,他都能拿出對(duì)的那張。孩子這種超強(qiáng)的記憶力,讓父母也感到非常的高興。四個(gè)多月的時(shí)候,孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了50多個(gè)字。

  在一次玩笑中,壯壯媽媽說(shuō):“給他一些我們沒(méi)有教過(guò)的字制成卡片,看看能不能認(rèn)出來(lái)!苯(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn),壯壯竟然都能拿到正確的卡片。在父母的不斷引導(dǎo)下,六個(gè)月的壯壯已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)字;英語(yǔ)單詞、數(shù)字辨認(rèn),加減乘除的運(yùn)算也都難不倒他。八個(gè)月的時(shí)候就可以猜字謎,現(xiàn)在壯壯十個(gè)月了,測(cè)試過(guò)的生字也增加到2000多字了。這樣的表現(xiàn)讓他的父母也覺(jué)得有些不可思議。

  那么有幾個(gè)孩子能有這樣的表現(xiàn)呢,記者在采訪中了解到,一些孩子在一歲左右的時(shí)候,還分不清卡片上的圖案究竟是什么?墒窍駢褖堰@樣十個(gè)月就能認(rèn)識(shí)2000個(gè)字的孩子實(shí)屬罕見(jiàn)。

  記者同時(shí)也找到了一個(gè)15個(gè)月的孩子,據(jù)孩子的母親介紹,到目前為止孩子還不能認(rèn)字,只是認(rèn)識(shí)一些有圖案的卡片,但也記得不太清楚,經(jīng)常是這會(huì)兒記住,那會(huì)兒就忘了。

  壯壯輕而易舉連闖三關(guān)。

  壯壯超常的認(rèn)字本領(lǐng),很快在他父母的朋友中傳開(kāi)了,所謂眼見(jiàn)為實(shí),每個(gè)人都想親眼見(jiàn)識(shí)一下壯壯的“超級(jí)本領(lǐng)”,有人也想“故意”為難一下這個(gè)“小超人”。為了一探究竟,記者也特地找到了壯壯,來(lái)了個(gè)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

  測(cè)試第一關(guān):識(shí)字游戲

  現(xiàn)場(chǎng)制作了兩張寫(xiě)有“飲水機(jī)”和“錄音筆”的卡片,讓壯壯二選一。當(dāng)壯壯媽媽說(shuō)出:“壯壯抱抱錄音筆”時(shí),小家伙的兩個(gè)小手真的就去抱那個(gè)寫(xiě)有“錄音筆”的卡片了。

  測(cè)試第二關(guān):猜字謎

  壯壯的媽媽拿了兩張字謎卡片,背對(duì)著壯壯讀出卡片上的一段謎語(yǔ),然后,把兩張卡片上所表達(dá)的謎底讀出來(lái),讓壯壯二選一,幾個(gè)回合下來(lái)壯壯沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一次錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中壯壯表現(xiàn)得尤為出色,精力也表現(xiàn)得更為集中。

  測(cè)試第三關(guān):加減運(yùn)算

  在對(duì)壯壯進(jìn)行加減運(yùn)算測(cè)試的時(shí)候,準(zhǔn)備了寫(xiě)有“25+5=30”和“25-5=20”的兩張卡片,記者讓壯壯把減法運(yùn)算的卡片挑選出來(lái),這次測(cè)試過(guò)程中,壯壯的表情與之前選擇識(shí)字卡片的時(shí)候有些不同,之前壯壯只要稍微掃一下卡片就能選擇出正確的卡片,可是這次,壯壯的表情似乎比剛才平靜而且顯得有些嚴(yán)肅,眼睛在兩張卡片上左右各看了一次,大概有一兩秒鐘的停頓后,作出了最后的選擇,伸出他的兩個(gè)小手真的去抱了寫(xiě)有減法的卡片。

  嬰兒識(shí)字只是訓(xùn)練后的條件反射

  北京市海淀區(qū)婦幼保健院兒童早期發(fā)展中心副主任醫(yī)師單晉平對(duì)壯壯進(jìn)行過(guò)全面檢查和測(cè)試。全身檢查包括身高、體重、營(yíng)養(yǎng)和行為心理等,這些反應(yīng)都是正常的。但由于壯壯本身還有一些突出的表現(xiàn),所以,單晉平又讓壯壯進(jìn)行了大運(yùn)動(dòng)能力也就是控制身體的能力、手的精細(xì)動(dòng)作的能力、適應(yīng)能力、語(yǔ)言和社會(huì)交往五個(gè)方面的測(cè)試評(píng)價(jià)。通過(guò)這些評(píng)價(jià),得出的結(jié)論是壯壯的發(fā)育商在中等偏上,與其他同齡孩子相比發(fā)育商稍微偏高。

  單晉平認(rèn)為,壯壯認(rèn)字的表現(xiàn)并非一種特異功能,而是經(jīng)過(guò)父母訓(xùn)練以后產(chǎn)生的一種能力。如果沒(méi)有看圖片或者一些相應(yīng)的語(yǔ)言刺激,孩子可能不會(huì)有這些能力的表達(dá)。

  單晉平介紹說(shuō):“我們國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)有了類(lèi)似于這樣的更專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)十天、二十天或者更長(zhǎng)時(shí)間的各種刺激后,孩子近期的效果就是可以認(rèn)識(shí)字、能做題。但是這些并非訓(xùn)練的主要目的,其主要目的是刺激大腦發(fā)育,通過(guò)打通孩子的視覺(jué)通道,滿(mǎn)足孩子眼睛對(duì)視覺(jué)的需要來(lái)刺激腦發(fā)育。這些孩子不僅能看一些卡片、能識(shí)字能做題,更重要的是孩子大了以后具備的潛力大,在學(xué)習(xí)、記憶、分析能力上都會(huì)比其他的孩子要更好!

  這種專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練在美國(guó)研究了近五十年,最開(kāi)始的時(shí)候是面對(duì)大腦神經(jīng)有損傷的一些殘障人士,對(duì)他們進(jìn)行這種刺激,當(dāng)然也包括一些其他的方法,使這些人基本達(dá)到正常人的水平。后來(lái)就考慮用在正常人身上,更大程度地挖掘人的潛力。

  盡管壯壯現(xiàn)在可能會(huì)幾百或者幾千字,但是只要不經(jīng)常給他這種刺激的話,很快就會(huì)忘掉。而且他認(rèn)識(shí)的這些字只是在認(rèn),必須要把字放到他的眼前他才能夠認(rèn)出,但是腦子里其實(shí)沒(méi)有這個(gè)字,也就是說(shuō)孩子其實(shí)并沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)這個(gè)字,而是把它當(dāng)成畫(huà)去看,也不理解這個(gè)字的意思,更不會(huì)用這個(gè)字。

  我們也曾看到過(guò)這樣的例子,一些經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的小動(dòng)物可以進(jìn)行加減法的運(yùn)算,專(zhuān)家認(rèn)為這只是小動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的一種條件反射。而嬰幼兒時(shí)期的孩子也是沒(méi)有思維能力的,他們和小動(dòng)物有一個(gè)共同點(diǎn),就是都是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,用眼睛去看,通過(guò)對(duì)視覺(jué)的刺激,看事物之間的關(guān)系,但是并不理解,這和真正的認(rèn)字和真正的運(yùn)算還是有一定距離的。


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