“棍棒底下出孝子”，似乎是中國家庭沿襲已久的傳統(tǒng)家教方式。但這種觀念是十分不好的，現(xiàn)在還有多少年輕家長仍把打罵作為教育孩子的慣常手段?你還在打孩子嗎？

　　說來也巧，就在最近一個月內(nèi)，記者兩次實況目睹父母打孩子。一次是在浦東某小區(qū)門口的花園內(nèi)，一位5歲男孩在和另一個年齡相仿的孩子爭搶玩具，父親跑過來勸說，他卻死也不肯放手，還急得哭了出來。父親當即扇了他兩巴掌：“看你還哭!看你還搶!”5歲男孩的父母都是暫住在這里的外來務工人員，媽媽在小區(qū)門口擺縫紉攤，爸爸開輛小面包販販水果。

　　另一次是國慶長假期間在杭州龍井一家農(nóng)家樂餐館，老板娘正在忙進忙出，她3歲的女兒卻在玩耍時不慎將一筐瓜子撒了一地。老板娘見狀二話沒說就打了女兒一記面頰。女孩哭得很傷心，不過很快又開心地去玩了。

　　包括那位把兒子活活打死的酒鬼父親，打孩子好像都集中在外來務工人員等文化層次不高的家長身上?據(jù)記者多方了解，目前上海所謂的“白領家長”群體中，直接動粗手打孩子的情況確實很罕見，然而，有不少家長絲毫沒有意識到，自己正在用另一種“粗暴”的方式對待孩子。

　　一位曾經(jīng)招募幼兒參加“歡樂蹦蹦跳”節(jié)目的機構負責人向記者透露，每一次做節(jié)目，總會有一些靦腆的孩子不愿意上臺，或上了臺表現(xiàn)不佳。他們的家長往往會覺得在眾家長面前丟了臉，于是節(jié)目結束后，經(jīng)常能看到的場景是，父母(尤其是父親)氣呼呼地走在前面，孩子則哭喪著臉，一言不發(fā)地跟在后頭。“對孩子進行諷刺、挖苦，表達失望之情，以及漠視他(她)取得的成績，有時比打更能傷害孩子的心靈。”家庭教育咨詢中心的羅老師對記者說。

　　打孩子的后果有多嚴重?

　　華東師大心理咨詢師、兒童青少年心理問題專家陳默分析說，4歲左右的孩子正處在極為重要的心理建設階段，自我意識逐漸形成，這一階段的心理狀況將直接決定孩子長大以后的自主能力強不強，探索精神有沒有。對待這般大的孩子，不要說打，就連過多的約束都不行。“很多成人具有很強的自卑心理，知道為什么嗎?就是四五歲時受到的打罵和約束太多，于是覺得自己這樣做不對，那樣做也不對。到后來便永遠失去了自信。”陳默說道。

　　而她認為，打還會給孩子帶來另一種巨大的心理創(chuàng)傷，“4歲的小不點老是挨1.7米的大個子暴打，會讓他(她)覺得大人是多么恐怖。”為了逃避這種恐怖，人最終會走向“精神分裂”。

　　家庭教育咨詢中心的羅老師則認為，打孩子將會禍害他的一生甚至他的下一代。“信不信，打孩子的習慣會遺傳。”

　　有的家長通過自身經(jīng)驗，認為適當?shù)卮虼_實可以讓孩子戒掉一些不良習慣，比如吮手指。但心理學家表示，從表象上看靠打解決了問題，但這種痛苦的記憶會一直留在孩子的潛意識里，不知哪一天會爆發(fā)出惡果。

　　而實際上，要幫助孩子改掉一些壞習慣，有很多種方法和技巧，完全可以替代打罵。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/525155.html

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