小橡樹(shù)幼兒園老師顧薔(左) 德國(guó)教育學(xué)博士王競(jìng)(中)

　　主持人：西方父母對(duì)孩子教育相對(duì)很多情況下態(tài)度比較輕松心態(tài)放的比較輕松，中國(guó)的父母可能很多情況比較容易著急焦慮，是不是跟他們最開(kāi)始對(duì)孩子對(duì)他們教育的要求還有未來(lái)設(shè)定什么目標(biāo)有關(guān)系，你達(dá)不到我這個(gè)目的了我就很著急，我作為媽媽太著急，一個(gè)覺(jué)得對(duì)你不好還有我對(duì)你的要求沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，是這樣嗎？

　　王競(jìng)：你剛才描述的中國(guó)父母的這種心態(tài)特別得普遍，無(wú)論是上學(xué)齡前的孩子的父母還是已經(jīng)上高中的父母，我經(jīng)常聽(tīng)到的聲音就是哎呀我好焦慮啊我好累啊，我們家那孩子怎么辦啊，你怎么做的取取經(jīng)。對(duì)整個(gè)孩子的成長(zhǎng)焦慮感最后具體到一道題，幾個(gè)單詞一次考試就變成了全家人的一種焦慮了。

　　這是一種特別普遍的心態(tài)，而在歐美家庭這種焦慮感非常非常得少，并不是他們不希望自己的孩子以后是一個(gè)幸福的人，但是可能我們?cè)倩氐侥欠N個(gè)性解放尊重真正個(gè)體發(fā)展尊重個(gè)人自由他對(duì)成功的界定對(duì)幸福的界定是多元的，并不是說(shuō)我只有通過(guò)這一次考試，并不是說(shuō)我一定要長(zhǎng)到1.8米或者并不是什么這種外在的或者說(shuō)社會(huì)或者某個(gè)權(quán)威或者是什么成見(jiàn)來(lái)外加給我的這些標(biāo)準(zhǔn)我必須去滿足才能放下這個(gè)心，他有他自己的理解。

　　或者說(shuō)你們看最后的結(jié)果，在班里街頭會(huì)看到一輛垃圾車經(jīng)過(guò)，一個(gè)人又開(kāi)又運(yùn)，你看那個(gè)人會(huì)發(fā)現(xiàn)他是很瀟灑很自然的人，他沒(méi)有像在中國(guó)咱們的大城市那些農(nóng)民工非常得卑微，從心底覺(jué)得自己低人一等，沒(méi)有。我也是一個(gè)人，我的工資沒(méi)你們多，沒(méi)你們那么體面，但是我活得比較好。我舉的是極端的例子，從父母心態(tài)對(duì)自己孩子的要求，他也活得不一樣。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/429937.html

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