一、寶寶說話晚的現(xiàn)象
在從事早期教育的過程中，經(jīng)常遇到爸爸媽媽咨詢寶寶說話晚的問題。我記得有一位媽媽是這樣說的——寶寶快滿2歲了，從11個(gè)月大的時(shí)候開始會叫爸爸、媽媽，可是到現(xiàn)在一年過去了，好像沒啥進(jìn)步，就只會叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，可是，寶寶卻顯得非常聰明，說什么他都懂，而且讓他做什么他都能做到，但就是不會說話，發(fā)音也不準(zhǔn)，這正常嗎？
二、寶寶說話晚的原因
一般情況下，寶寶到了1歲左右就開始牙牙學(xué)語了，1.5歲前的寶寶會說幾個(gè)簡單的詞句，比如，會說類似“媽媽抱”的電報(bào)句，還很喜歡重復(fù)、模仿大人說過的話，會邊玩邊喃喃自語。
我剛才說的那位寶寶快滿2歲了，還只會叫爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，不能像同齡寶寶一樣流利的開口說話。那么，是什么原因?qū)е聦殞氄f話晚呢？
寶寶語言發(fā)育障礙的原因有很多，通常，影響寶寶說話晚和發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的因素主要有兩個(gè)：一個(gè)是生理因素；另一個(gè)是環(huán)境因素。
從生理上講，如果寶寶的聽力本身有問題或發(fā)音器官不正常，會導(dǎo)致寶寶無法正常發(fā)音，比如，寶寶若出現(xiàn)舌系帶過短、唇裂、腭裂等異常，就會出現(xiàn)發(fā)聲氣流走向失常和發(fā)聲協(xié)調(diào)困難，影響發(fā)音；比如，舌系帶過短的寶寶發(fā)卷舌音及腭舌音時(shí)，往往是吐字不清，叫叔叔為嘟嘟，叫姥姥為咬咬。
另外，如果寶寶有聽力障礙，也會影響寶寶的語言發(fā)展。
不過，大多數(shù)寶寶不肯說話是由家庭環(huán)境造成的。有的寶寶接觸的語言環(huán)境過于復(fù)雜，語言不統(tǒng)一。比如，寶寶的奶奶說地方話，媽媽說廣東話，而爸爸說普通話。寶寶同時(shí)面對幾種不同的語言，不知道自己究竟該跟誰學(xué)，他很可能會選擇不說。
有些父母包辦代替太多，剝奪了寶寶開口說話的機(jī)會。很多“勤快”的父母對寶寶過分溺愛，讓寶寶懶于說話，失去了學(xué)說話的動力。比如，寶寶想喝水，剛想開口提出要求，這時(shí)眼明手快的父母就已經(jīng)把水杯遞了過去。時(shí)間久了，寶寶就會形成惰性心理，不愿再開口說話，而是通過手勢和眼色來表達(dá)自己的需求。
有些寶寶缺乏交流，讓寶寶沒有學(xué)說話的語境�，F(xiàn)在，大多數(shù)家庭都是由老人幫帶寶寶，而老人本來就話少喜靜，如果父母下班后再不和寶寶進(jìn)行充分的語言交流，那么寶寶就會缺乏學(xué)習(xí)語言的情境，語言發(fā)展自然受影響。
有些父母發(fā)現(xiàn)寶寶發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，或者不會說，就經(jīng)常指責(zé)寶寶。還喜歡拿寶寶和其他同齡寶寶做比較，讓寶寶在眾人面前比拼，若寶寶不說，就強(qiáng)迫寶寶說，若說得不好，就指責(zé)、批評寶寶說話不如別的小朋友清楚流利，甚至嘲笑寶寶發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，不經(jīng)意間傷害了寶寶的自尊心，讓寶寶對開口說話產(chǎn)生恐懼和厭惡心理。
有些父母經(jīng)常把寶寶不會說的話掛在嘴邊，久而久之，寶寶習(xí)慣了聽，就不愿開口了。
另外，寶寶出生后一直聽著方言長大，寶寶周圍的成人普通話說得不標(biāo)準(zhǔn)，寶寶學(xué)普通話也會有發(fā)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象。
三、如何幫助說話晚的寶寶學(xué)說話
我們了解了導(dǎo)致寶寶說話晚的諸多原因之后，相信，父母們多多少少都能從中找到寶寶說話晚的一些原因，只要找到了原因，寶寶學(xué)會說話的那一天就離我們不遠(yuǎn)了。那么，我們怎樣幫助說話晚的寶寶學(xué)說話呢？
如果寶寶聽力有障礙、舌系帶過短、發(fā)音器官未發(fā)育完全等，就要到�？漆t(yī)院請醫(yī)生做詳細(xì)檢查治療。不過，寶寶說話晚是由諸多原因?qū)е碌模灰獨(dú)w咎于寶寶舌系帶太短，更不要草率割掉寶寶的舌系帶。因?yàn)�，有些寶寶割掉了舌系帶，仍然出現(xiàn)不會說話或者說話遲的現(xiàn)象。因此，父母要理智對待寶寶說話晚的現(xiàn)象，不可走極端，以免釀成不可挽回的后果。
如果寶寶是因?yàn)榻佑|的語言太多，導(dǎo)致寶寶說話晚，就要盡量給寶寶單一的語言環(huán)境，如果做不到，也不要過于擔(dān)心，他依然會開口講話并同時(shí)學(xué)會幾種語言的，當(dāng)然，代價(jià)就是開口會延遲。
當(dāng)寶寶發(fā)出聲音時(shí)，父母要及時(shí)回應(yīng)寶寶的話，一旦他發(fā)出一個(gè)正確的音，要給予表揚(yáng)，寶寶會很高興的，也會更樂意說。
當(dāng)寶寶說錯話時(shí)，或發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，不要取笑和故意重復(fù)他發(fā)錯的音，而是給予正確的發(fā)音示范。比如，寶寶把“姥姥”發(fā)成了“咬咬”，父母就要對寶寶說，寶寶說對了，是“姥姥”，這樣，寶寶聽到的是正確的發(fā)音，他會模仿你再次發(fā)“姥姥”的音。
當(dāng)寶寶用手指著要玩具時(shí)，要適當(dāng)延遲滿足，盡量讓寶寶說出來，如果寶寶不會說，父母可以幫寶寶說出來，再把東西給他。
多教寶寶學(xué)習(xí)一些詞匯，隨時(shí)隨地并反復(fù)地向他介紹正在做的事或周圍的事物；比如，給寶寶穿衣服時(shí)，跟寶寶說：“寶寶伸胳膊”、“腳丫出來了嗎”，讓寶寶配合你穿衣服；在玩游戲時(shí)，跟寶寶說：“寶寶接球、寶寶喝水”等等。對大一些的寶寶，可以鼓勵他們唱兒歌、講故事等。
不管怎樣，父母們都要積極鼓勵寶寶開口說話，多給寶寶提供說話的機(jī)會。另外，父母跟寶寶說話時(shí)語音要清晰、準(zhǔn)確、緩慢，最好對著寶寶說話，讓寶寶知道你在跟他說話，并有機(jī)會看到你說話的口唇，以便讓寶寶更好的模仿你發(fā)音。
四、結(jié)語
寶寶的語言發(fā)展存在個(gè)體差異，有的寶寶說話早一些，有的寶寶說話晚一些。一般來說，男寶寶會比女寶寶開口稍微晚一些。這些都是正�，F(xiàn)象，家長不必過于擔(dān)心。如果寶寶沒有生理上的問題或疾病方面的問題，只要給寶寶創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，讓寶寶多聽、多說、多練，過不了多久，寶寶會給你一個(gè)驚喜的，從現(xiàn)在開始，就讓我們共同努力，讓那一天早點(diǎn)到來。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/578453.html
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