色彩練習(xí)：染手絹
用較綿軟吸水力強(qiáng)的紙（正方形、三角形）對折或?qū)钦郏缓蟾鶕?jù)需要反復(fù)折疊多次；
將折好的之在邊角處染色（用毛筆涂染或浸入顏料浸染）；
觀察顏色的滲化合濃淡變化；
將染好的紙展開，晾干。
色彩練習(xí)：染花布
將白報(bào)紙弄濕，團(tuán)成團(tuán)，再展開，用廢紙吸取多余的水分；
用毛筆再上面涂顏色。由于之的皺紋處被折斷，染色后顏色很深，呈現(xiàn)出蠟染水紋的效果；
將作品放在報(bào)紙上晾干；
對著燈光欣賞；
可做窗花、剪紙或底紙。
繪畫：意愿畫
放一根線繩在畫紙上，擺成簡單的幾何形狀，如弧形、圓形、之字形、直線等；
紙面朝下發(fā)給幼兒，讓幼兒掀開看，問：上面有什么東西？
讓她琢磨一會(huì)兒，再問：你看到了什么？你覺得它像什么？（風(fēng)箏、魚竿、跳繩……）啟發(fā)想象；
讓幼兒把自己的想象補(bǔ)充到畫面中去。
繪畫：長長（寬寬、方方、圓圓）的畫
將畫紙變形，讓孩子根據(jù)紙的形狀想象適合畫什么（注意啟發(fā)孩子）,例如：
長長的畫：田野中的稻草人、高聳的大樓、大煙囪、長頸鹿、高高楊樹上的小鳥、一個(gè)瘦子、豎立的鉛筆、哈哈鏡中的人、蕩秋千……
寬寬的畫：一列長長的火車、站在籬笆上的小雞、一排新房、排隊(duì)等車的人、大橋、道路、條橡皮筋的小朋友……
圓圓的畫：正在孵蛋的雞媽媽、風(fēng)車、燈籠、睡覺的小貓瞇、大南瓜……
方方的畫：籠中的小鳥、境況中的全家福、叔叔的工具箱、在沙發(fā)中看書的爺爺、在攀登架上游戲的孩子、小書包……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/zaojiao/580041.html
相關(guān)閱讀：