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用兒歌開發(fā)寶寶語言潛能的方法

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 兒童潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  1.教寶寶模仿兒歌的演唱方法:

  一首歌,基本有多個音階組成,就算兒歌也如此,再加上兒歌內(nèi)容有所不同,演唱的方法也不一樣,有活潑,有好奇,有傷心……如果各位爸爸媽媽能抓住這一點,慢慢教導(dǎo)寶寶適當(dāng)運用高音、低音和不同的語氣來演繹兒歌,這對寶寶的語言發(fā)展有非常好的影響。

  2.盡量讓寶寶背出兒歌歌詞:

  這和教導(dǎo)寶寶背唐詩有異曲同工之妙,但兒歌比唐詩更有趣,形式更活潑,也更容易上口,比起唐詩,寶寶一定更喜歡你和他一起唱兒歌,而不是背唐詩。所以,可以擅于運用此方法,鼓勵寶寶完整的把整首歌唱出來,記住歌詞里面漂亮的詞句。這不但開發(fā)了寶寶的語言能力,還鍛煉了寶寶的記憶力。

  3.讓寶寶用自己的語言復(fù)述兒歌的內(nèi)容:

  當(dāng)寶寶可以記住兒歌的部分甚至全部歌詞以后,爸爸媽媽可以嘗試問一下寶寶是否明白歌詞的內(nèi)容。如果理解內(nèi)容的寶寶一定會津津樂道地給你說兒歌的內(nèi)容,反之,當(dāng)寶寶不理解的話,他也會要求你像他講解,然后默默地記住。這部分的訓(xùn)練可以增強(qiáng)寶寶的記憶力,鍛煉寶寶的復(fù)述能力和增加了親子之間的交流。

  4.向?qū)殞毦蛢焊璧膬?nèi)容提出問題:

  當(dāng)寶寶理解歌詞的內(nèi)容后,他通常會發(fā)散思維,把兒歌聯(lián)系到生活,在生活中遇到相似的問題,就會根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,尋求解決方法。


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  學(xué)兒歌的小貼士

  1、應(yīng)該隨時隨地念兒歌給寶寶聽,一首兒歌一定要反復(fù)地念,反復(fù)地唱;不要急于看到效果,這是一個長期累積的過程,媽媽要做的就是把簡單的兒歌不停反復(fù)。

  2、兒歌可以是書上寫的,也可以是媽媽現(xiàn)編的。即使是書本上的兒歌,也不必要求一字不差的背下來,完全可以改成媽媽順口符合寶寶口味的詞句,兒歌里經(jīng)常加入寶寶的名字,更能引起寶寶的注意和興趣;

  3、剛開始不要選擇太長太復(fù)雜的兒歌,簡簡短短耳熟能詳?shù)木涂梢粤。有時甚至一句節(jié)奏感強(qiáng)的話也很不錯

  4、不要正襟危坐學(xué)兒歌,要寓你的刻意于無行,潛移默化,影響你的寶寶,別讓孩子反感你的聲音,學(xué)兒歌唱兒歌不是目的。

  


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