幼兒的閱讀需要從最經(jīng)典的繪本開始，急功近利需要孩子識(shí)字，長知識(shí)的家長往往容易打擊了孩子的閱讀興趣，從而前功盡棄，經(jīng)典的繪本閱讀是幼兒閱讀的一個(gè)完美起點(diǎn)，不依賴文字傳遞信息，而是通過想像和思考了解真諦。

繪本不同于我們的小人書，一般認(rèn)為小人書是帶插圖的文字書，圖畫是文字的補(bǔ)充，不看圖畫只看文字也能把內(nèi)容弄清楚，而繪本則是圖比文字更重要。每個(gè)小朋友都有去醫(yī)院看病的經(jīng)歷。你看，繪本《第五個(gè)》講的就是，五個(gè)殘缺不全的玩具在一間昏暗的房間里等待著，然后一個(gè)接一個(gè)地消失在門后，又煥然一新地走出來。排在第五個(gè)的小木偶越來越害怕，門后面是什么呢？小木偶推開門，門后面原來是個(gè)親切的醫(yī)生。的確，繪本的品質(zhì)就在于他極度簡潔的文字，念起來又富有音樂感，雖然是圖解一樣的文字，其實(shí)是一首詩，畫面單純而精致，看上去又富于變化，冷暖色調(diào)的變化烘托出玩具們害怕和高興交織的心理，整齊又隨意的鋼筆線暗示著等待中的心緒不寧。雖然詩人和畫家極力在制造懸念，極力渲染壓抑之后最終釋放的溫暖，但是畫家?guī)缀踉诿恳豁摱剂粝铝艘稽c(diǎn)暖色調(diào)的暗示。

有的家長說，幼兒園的小朋友們都喜歡繪本，就是因?yàn)槊恳淮慰吹嚼L本都能有不同的想象和理解，隨著孩子的經(jīng)歷慢慢增多，對(duì)于繪本塑造的直觀性和形象性就會(huì)更加真實(shí)，不僅符合了孩子的閱讀特點(diǎn)，也為孩子今后的閱讀打下基礎(chǔ)，幼兒閱讀從經(jīng)典繪本開始真的是正確的選擇。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/zaojiao/675825.html

相關(guān)閱讀：