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利用編故事來提高語言表達能力

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 智力開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

  父母會覺得讓說話還不怎么利索的孩子,怎樣讓他編故事啊,這不是給孩子很大的壓力嗎?其實不會的,寶寶編故事也有自己的一套,他們編的方式也是很多種的。

  在日常生活中,經(jīng)常都是父母給寶寶講故事,寶寶就成了不折不扣的小聽眾。反過來你的寶寶也能為你講故事,但這需要父母的引導,下面就為您介紹四招,讓您的寶寶好好的為您編個故事。

  1、啟發(fā)引導式

  這種方法主要用以年齡較小或語言能力較弱的寶寶,在還沒有能力掌控復雜故事情節(jié)的時候,以媽媽編講故事為主,循循善誘,適當向?qū)殞毺釂。如果寶寶有奇思妙想,應及時給予鼓勵哦,同時盡可能尊重他的設想。

  2、續(xù)編式

  給寶寶講故事時要講究技巧,如講到高潮部分戛然而止,常常會激起他強烈的求知欲。此時,不妨鼓勵寶寶來設想結局。如果他不能說出故事的結尾,你不妨給他做個示范,隨意編一個結局,再啟發(fā)寶寶設想其他的可能。

  3、看圖(物)式

  圖可以是兒童類的畫報,也可以是廣告單;物是寶寶的玩具、家里的用品等。這些圖和物都是寶寶日常研究的對象,媽媽要善于鼓勵寶寶為他的研究成果發(fā)表演說。如看到森林的圖片,引導寶寶編一個關于森林王國的故事,鼓勵他進一步想象森林里都會有哪些好聽的故事?

  4、仿編、創(chuàng)編式

  媽媽和寶寶看完一本書后,不妨讓寶寶仿照故事的語言和內(nèi)容進行仿編,或者讓他根據(jù)生活經(jīng)驗,或看圖書的經(jīng)驗,直接創(chuàng)編故事。

  TIPS:

  1、請把和寶寶一起編故事當作有趣的游戲吧。編故事能提升寶寶語言表達的興趣、能力,訓練發(fā)散性思維,這不是硬性任務,沒有考評指標,只是輕松可行的游戲。

  2、不要對寶寶要求太高。動輒就說這不對、那是不可能的,寶寶的想象力很快就會被你無情扼殺。

  3、當好故事的記錄者。當寶寶說了妙趣橫生的話語、編了富有創(chuàng)意的故事,你都要及時地記錄下來,適當時候給寶寶做回顧,讓他吃驚于自己當時的創(chuàng)造力,為以后創(chuàng)作提升自信。


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